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醫院內，孫佳帶著李天明做各種檢查，李子楓只是默默跟在後面，一言不發。
他最後看到李天明腳上被打了又大又重的白色石膏，並聽到醫生話中帶有“骨折”兩個字。
“醫生，恢復需要多久？”孫佳問。
“因為他筋膜和軟組織神經均受到不同程度的損傷，所以石膏拆下來後還需要百日左右才可以正常走路。”醫生回答。
“那也就是這半年都只能拄拐了？”孫佳反覆確認。
看醫生點了點頭，李子楓雙手不禁扯緊了書包的肩帶。
“沒事的孫老師……”
“怎麼沒事，你腿這樣怎麼上課？”
“我拿張凳子坐著講也行，必要的時候站起來一下寫寫黑板柺杖也夠了，反正高一的課，也不是那麼緊張。”
李天明就這樣跟孫佳客氣著，半推半就，不過最後他還是接受了孫佳包醫藥費的這個提議，等二人決定離開醫院時，突然發現李子楓已經不見了。
“那孩子你說你還管！”孫佳埋怨一句，“他當時剛上來，就是初一，我也試過，根本沒用，他內心就不想學好，他就是那種越叛逆，越得意的孩子，你越管他壞得越來勁兒！”
聽了孫佳這話，李天明陷入了沉思。
孫佳繼續道：“還有我說，十二班的成績你就別太在意了，教好八班才是要緊，八班的孩子很多家庭條件一般，但成績好，對於他們來說，只有高考這一條路，錯不得！十二班出路多，用不著咱操這個心。”
李天明知道孫佳是好意，畢竟全桂市清華北大能考上幾個，好苗子幾乎全在八班，教好了，老師臉上自然有光，也更有像下一屆學生和家長炫耀的資本。
想到這裡，李天明只是笑笑，沒發表自己的意見。
“你知道為何校長要把八班這樣重點班的老師分給十二班麼？”孫佳一邊開車一邊跟李天明八卦。
“因為十二班的家長也想要好師資唄！”李天明隨口回答。
孫佳搖搖頭，“不只是這樣，天明你想想，如果老師一樣，最後出來成績天差地別，學校就完全可以把責任推到學生身上，跟家長說主要還是他們孩子初中底子不好，地基不好，這地基不好，再好的建築師也建不了高樓啊！”
對於業界盛行的“地基理論”，李天明也只能一笑置之，因為這理論跟甩鍋沒區別。
高中老師怪初中老師，初中老師怪小學老師，根據這個理論，一個學生上不了超一流名校最根本的原因是幼兒園老師沒盡心盡責，以及父母早教不到位，甚至可以追溯到父母基因不好。
李天明沒有辦法改變這些現象。
操控著方向盤的孫佳也有很多觀念是長在骨子裡的，只不過李天明下車時還是跟孫佳說：“對於李子楓，我還是想再試試……”
李天明雖然這樣說，但就連他自己都不知道他還能怎麼試，何況如今還廢了一條腿，若李天明再想跟以前一樣盯緊李子楓校外的舉動，完全不可能。
但李天明就是不想放棄，腳上的石膏越重他就越不想放棄。
第二天，出現在孫佳車子前面、等在李天明家樓下的，居然是平常接送李子楓的那輛皇冠車。
孫佳才剛停好車，就驚訝地看到李子楓揹著李天明下來了！
李天明朝孫佳做了一個對不住的手勢，而後燦爛一笑，一瘸一拐地上了那輛皇冠車，而李子楓則是走到孫佳窗前，待她搖下車窗後道：“以後您不用來接送李老師了，我包了。”
去學校的一路上，坐在後座上的李天明都看不見前排李子楓的表情，李子楓全程頭都扭向窗外，一言不發，就連李天明試圖發起的幾次聊天，都在司機帶答的尷尬情況下草草結束了。
但車子一在校門口停下，李子楓就迅速下了車，開啟後座車門並同時轉過身蹲了下來，意思是讓李天明再上他的背。
李天明注意到此時進學校的學生都投來了好奇的目光。
“我用柺杖自己慢慢走就行了。”
“快點。”李子楓命令一句，保持蹲著的姿勢沒動。
“我說……”
“我讓你快點！”李子楓催促道。
於是，李天明拖著沉重的石膏、柺杖和塞滿教案的包，李子楓揹著比他高的李天明，一步一步爬完了十四中正門口那幾百級階梯。
李子楓一直把李天明背到了教師辦公室，同時向他要了一份課表，每次李天明上課，李子楓都會提前出現在辦公室門口
