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所人流量大的小學,租下一間教室,印了學習資料,還額外花錢搞了橫幅、海報和傳單。
“咱倆名字合起來還挺牛的,‘天超’,呵呵,這名字真有勁兒!”姜超說。
學校的名字李天明並不在意,他只是希望能夠在這所學校裡做些他認為有意義的事。
“你這國學不是教毛筆字的麼?不是毛筆字的話不學。”
“詩詞?我回家自己教我兒子都行。”
“這些歷史內容初中高中也有教吧?那不需要。”
“不用不用真不用,傳單別處發去。”
李天明跟姜超兩人積極招攬學生兩星期,一無所獲。
他們坐在教室第一排桌子上,看著空空如也的座位,雙眼無神。
這結果跟李天明之前擔心的一模一樣,生源是第一大難題,他也知道很難,但他還是這麼做了,無所顧忌。
姜超:“要不……我想辦法找朋友在網頁上打廣告?”
“多少錢?”李天明問。
姜超搖頭,“要問過才懂,估計幾千上萬,得看在網頁什麼位置,還要是多大流量的網頁。”
“可我已經沒錢了,你那裡還有麼?”
姜超有些驚愕,“之前那是你全部積蓄?”
“嗯。”李天明原本挺直的背鬆了下來。
姜超摸了摸後腦,“我股市裡虧了不少,家裡又看得緊,公司的錢也不能隨意挪……”
“我懂。”李天明打斷道,他說完從桌子上跳下,徑直往教室門外走去。
姜超不知道李天明要去幹嘛,但他沒追出去,而是獨自發呆了大半個下午,正要回家,就見李天明領著五六個孩子往教室走來。
姜超有些吃驚,李天明這麼快就拉到學生了?
今天課的內容是:古文裡你聽過最美的話。
李天明寫下了許多古文裡表達愛的詩句。
比如:情如風雪無常,卻是一動即殤;
比如:只緣感君一回顧,使我思君朝與暮;
在比如:三生有幸遇見你,縱然悲涼也是情;
學生中有一初中年紀的短髮女顯得不耐煩,“老師,有愛的話當然美,如果沒有愛呢?沒有愛還能美麼?”
“沒有愛當然也能美。”李天明道。
“怎麼美?”短髮女雙手插在胸前,“比如‘我們分手吧’,用古文怎麼說才美?”
“你可以說,一別兩寬,各生歡喜。”李天命道。
“那一個男的想說他不愛一女的了,也就是我不愛你了,怎麼說才美?”
李天明想了想,在黑白上一筆一劃地寫下:我與春風皆過客,你攜秋水攬星河。
只聽李天明解釋道:“我和春風都只是你人生中的過客,你攜帶著你喜歡的秋水擁抱燦爛的星河,說的就是我不愛你了。”
短髮女神色有些詫異,因為這句詩真的挺美,原來當渣男都可以當得這麼美。
下課後姜超才知道,剛才李天明滔滔不絕的一個小時,是免費的。
“只要能開啟生源,我不介意前期免費。”李天明說。