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一轉眼,暫停結束。

雙方重新回到場上,金葫蘆進攻。

林雲迅速來到前場,然後立馬就是突分,不是為了攻框拿分,只是為了破壞湘南地質中學的防線,吸引防守,為隊友創造外線投籃機會。

嗖!

林雲分球,傳給了陳尋,陳尋沒有自己出手,而是立刻傳給外面的蘇玄,蘇玄接球就投,直接右側底角三分出手。

砰!

一聲悶響,籃球彈起。

“ 草,不會軟了吧!”

張無道緊張的睜大眼睛,在場邊突兀的大喊一聲,搞得蘇玄自己心裡也咯噔一下。

但好在,籃球帶著強烈的內旋,崩了一下之後反方向又掉入網中。

這球有了!

比分變成17:16。

金葫蘆僅僅落後一分。

“呼......”

林沐風撥出口氣,暗罵張無道一驚一乍,沒有一點城府。

看來蘇玄今天三分手感線上,這樣自己的佈置才有希望起到效果。

在金葫蘆球隊裡,除了蘇朗,蘇玄一開始是三分投的最好的。

只有一個三分威脅點是不夠的!

哪怕蘇玄是神射手也沒用,對方會瘋狂針對他。

一大四小的打法,至少要有兩個三分點才能將對方的防守拉的足夠開,讓對方的換防不能及時到達。

如此才能創造出更多的投籃空間。

好在林雲又補足了一手三分能力,現在只是看他什麼時候徹底爆發出來。

比賽還在繼續。

吳青峰拿球,幾次晃動過掉防守的陳尋,不過被林雲干擾後,籃球打鐵而出。

林雲展現出了他作為球隊核心的全面性。

他不僅在防守端積極補位,限制湘南地質中學的快攻和突破,更在進攻端成為了球隊節奏的引領者。

金葫蘆中學開始執行林沐風教練的戰術,加快比賽節奏,減少陣地戰的糾纏。

更多地利用快速轉移球和外線投射來尋找機會。

林雲作為戰術的發起者,他利用自己出色的視野和傳球能力,頻繁地穿插於球場之中,吸引對手的注意力,為隊友創造出空位投籃的機會。

蘇玄在林雲的帶動下,手感愈發火熱。

他連續幾次在外線接到林雲的妙傳,穩穩命中三分,幫助金葫蘆中學逐漸縮小並反超了比分。

每當蘇玄投進一個三分球,場邊的觀眾都會爆發出一陣惋惜聲。

但整個球館的氣氛卻被推向了高潮。

這種感覺很奇妙,作為主場球迷,他們本來是要給湘南地質中學加油的,可是看到精彩的進球還是忍不住想要歡呼。

一時間,很多人臉上的表情都很詭異,像是被一口氣憋住無法呼吸一樣。

而湘南地質中學這邊,吳青峰和馬跳跳雖然依舊保持著高效的進攻,但面對金葫蘆中學突然加快的比賽節奏和頻繁的外線投射,他們也開始顯得有些力不從心。

尤其是當林雲和蘇玄在外線形成雙槍組合時。

湘南地質中學的防守壓力驟增,不得不頻繁調整防守策略,試圖遏制金葫蘆中學的攻勢。

幾十秒之後,金葫蘆拿到後場籃板,林雲迅速推反擊,到了前場之後也不等協同的陳尋和蘇玄,立刻衝向籃筐。

但實際上他還是在找傳球機會。

對方撲上來,吸引防守之後他就會立刻把球傳傳給慢上一步的陳尋或者蘇玄。

蘇玄已經到位,接到林雲的傳球之後立馬出手,吳青峰就追在他後邊,錯了兩步,見狀立刻飛身跳起,嘗試封蓋。

只不過並沒有能夠封蓋到。

伴隨著“唰”的一聲,這個三分球命中。

蘇玄的手感徹底上來了!

兩個三分球下來,場邊上的湘南地質中學的教練哈加俊也開始遲疑,要不要調整一下防守?

不過現在只是蘇玄,並不是林雲的三分球,他想了想還是按捺住了叫暫停的衝動。

儘管金葫蘆接連投進兩個三分球,但在防守端還是防不住湘南地質中學的進攻。

“教練?”

替補隊員焦急問道。

“還有的打,大家不要著急!”

哈加俊沉著的搖搖頭、

但僅僅過了一分鐘,林雲突破分球,先是把球傳給了陳尋,陳尋三分出手不中。

而蘇

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