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趙戎好一通解釋才讓帶他走後門的古道熱腸的大師兄相信他沒有那種奇奇怪怪的癖好。
並且二人經過商討一番後，一致表示對缺斤少兩的黃毛小丫頭十分無感。
兩個“志同道合”之人相視一笑。
這麼一般誤會後，二人繼續行走在書院東南角曲折幽深的伴水甬道上。
不多時，李錦書在一處坐落於蒼綠竹林中的院落前停步，帶著趙戎熟絡的推門而入。
入目處。
一位身著大袖寬衣袍服的黑髮老者正在竹蓆上跪坐講學。
他的面前正有十數位書院士子在案几前恭敬傾聽。
此時。
竹葉莎響，老者聲音蒼朗。
李錦書帶著趙戎到來後，有幾個士子轉頭看了眼，有的目光好奇的打量了下趙戎，有的對李錦書輕輕一笑。
但其它大多數人，包括那位晏先生在內的眾人，依舊沉浸在講學與傾聽之中。
並沒有為趙戎二人分神。
李錦書習以為常，給了趙戎一個眼神。
後者心領神會。
二人一齊走到前方空餘的席間跪坐，腰桿挺直、目不轉睛的融入其中。
趙戎聽了一會，大概知道了這位晏先生原來是在講儒家十三經，他也不覺枯燥，專注傾聽。
約莫一個時辰後，晏先生緩緩停聲，喝了口李錦書遞去的茶水後，便遣散了眾人，他整理了下深衣後起身，對下方的趙戎輕道一句：“隨我來。”
便轉身回屋了。
趙戎跟上，一起步入屋內。
趙戎本以為這位晏先生會考校考校他的學問，比如四書五經、詩論琴律之類的。
結果晏先生只是向他仔細問了問大楚國師的近況，再順便問了下他的家族背景情況等，最後勉勵了句“各洲趙氏子弟中學儒之人極少，汝更應當囊螢映雪、發奮圖強，不辜負師兄的期望。”
便讓趙戎離去了，走前還讓他喚李錦書進來。
趙戎摸了下鼻子，離開了竹屋。
李錦書讓他在外面稍等一會，便也進屋了。
趙戎在外面等的百無聊賴，並且總覺得這書院進的也太輕鬆了。
這就是走後門嗎？
這恰到好處的鬆緊力道，這進入其中的速度，這古道熱腸的師兄，這和善可親的師長，這後門走的也太……舒服了些。
不過趙戎吸取了上次因為不明情況就去楹聯寫字而招惹了一個嬌橫丫頭的教訓。
決定還是去打聽了一番為妙。
他瞧見不遠處有一些師兄師姐正湊在一起閒聊，便靠近了過去，禮貌的加入其中。
眾人見他是剛來的小師弟，便也沒有在意，繼續聊著，偶爾見這個估計又是走關係進來的小師弟問出一些略微奇怪的問題，也會適當的回答一下，不過也沒怎麼重視。
趙戎就這樣混入其中，嘴裡左一個師兄，右一個師姐，叫的很“甜”，又細心觀察著眾人的神情。
漸漸的也拼湊出了一些……簡單的書院常識。
趙戎目前這種被晏先生舉薦入書院的情況，是以特長生的名義加入的。
關於這個名字，趙戎很滿意。
特長生？他正好有特長……
這個特長生名額，林麓書院每三年就會給予書院先生一些，當然，書院先生也是有著某種特殊的等級劃分的，不同的先生手上的名額數目不同，可都比較稀少。
但是，這個特長生聽名字感覺很厲害，但卻只是一種口頭上的說法而已。
因為特長生的名額屬於書院給諸位先生的一種福利。
書院先生可以將它為人情給外面的朋友。
也可以是真的有很看好的想培養的年輕後輩，會主動招收他們。
但是一般情況下前者居多，後者極少，畢竟真有能耐的早就可以透過三年一次的書院考核正大光明的加入林麓書院了。
所以說特長生幾乎都是進林麓書院鍍金的關係戶？
不過趙戎還揣摩到了書院這種做法的另一種深意。
之所以聚集半洲文化精粹的林麓書院要放出這種口子，估計也是為了起到類似鱸魚效應的用，加入一些調皮的“鱸魚”，可以讓書院內的死氣沉沉的“湖水”攪動，讓其他“魚”活動起來，特定時候，還可以起到其他學子負面情緒宣洩口的用。
如此一來，這便是一舉多得。
至於大師兄對他說的
