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了生鏽，沒有任何作用。老百姓還是沒有錢，還是過著以前一樣的日子。我和我的學生這半年來做出了那麼多的新興事物，唯一的好處就是你的國庫和內庫有錢了，我的學堂有錢了。豪門貴族享受了。老百姓得到一點實惠了嗎？沒有吧。就算是新糧，也要等過兩年大面積種植了老百姓才能受惠。所以想要老百姓受利，我們就要想辦法把這些錢分出去。具體的我就不多說了，你想了解更多的話，等休沐的時候你問問李恪和李愔兄弟倆就行了，他倆都是金融方面的天才。”雖然李世民說不用李察解釋了，但李察還是笑著解釋了一下。
李世民聽了李察的話想了一下，還真是這樣。李察和他的學生們發明了那麼多東西幾乎全部賣給了豪門貴族，雖然賺的都是他們的錢，卻也全部被豪門貴族享受了，老百姓還是過著與之前無異的生活。手裡還是沒錢。無非就是朝廷有了更多的救濟資金，使餓死的人大量減少了。
“三弟，道理我還是沒明白。不過也無所謂，你就說這些錢怎麼分給老百姓，怎麼能讓大唐的子民富裕起來就行了。”李世民說道。雖然沒聽明白這其中的道理，但李世民知道李察的話是對的，現在有錢了的是自己，享受的是豪門貴族，老百姓並沒有受利，所以他特別想聽李察接下來的話。
“道理沒明白沒關係，回頭你問問李恪和李愔兄弟倆就明白了。等我說完了怎麼分錢再給你解釋一下也行。至於怎麼分錢也簡單。修路，建橋，整治河道，引水灌溉，開掘荒田，修建邊關，修建學堂，甚至你修理皇宮都行。只要對我大唐以後有利的基礎建設，你去做就行了。”
“可是這些除了修建學堂我大唐現在都不需要啊，皇宮也用不到修理，我也不需要。學堂你不是說村民會自己建嗎？再說這些和你分錢有什麼關係，本來就屬於徭役的一種。”李世民越聽越糊塗。
“這些你和大唐可能現在真的不需要，但老百姓需要。再說這些都是基礎建設，以後肯定也是需要的。這就又回到你剛才沒聽明白的那個道理上了。二哥，這勞動這個徭役取消了吧。我們就是給大唐子民去送錢的。他們出力氣，我們出錢。這就不存在不患寡而患不均的場面了。大家憑力氣，憑本事賺錢，誰也說不出什麼來。”李察解釋道。
沒等李世民問，李察接著說道：“道理其實很簡單，老百姓透過自己的力氣賺了錢會做什麼？一部分存起來以備不時之需，另一部分就是拿來改善生活。但不管存起來多少錢，總會花出去的。百姓有錢了就可以治病了，有錢了就可以給孩子好的生活了，有錢了就可以讀書了。有錢了就可以買一些平時捨不得買的東西了。花出去的錢去哪了？最終還是去了豪門貴族那些開店鋪的人手裡。豪門貴族的錢又去哪了？去買宴賓酒，青鹽各種新興事物享受了，最後這錢是不是又回到了你的國庫裡？”
“咦，三弟，你等等，二哥屢屢。好像是那麼回事。”李世民一時半會還消化不了李察的這套金錢理論。
“三弟，二哥好像明白了，這錢最終還是回到了朕的國庫裡，可這錢就出去轉了一圈，結果呢？老百姓有錢治病了，有錢讓孩子讀書了，能吃的穿的比以前好了。我大唐同時多了一條條寬敞的道路，多了一座座的橋樑，多了雄偉的邊關。然後我們繼續基建，再把錢送到老百姓手裡，這樣週而復始，這樣老百姓的生活就會越來越好，是不是這個道理？”李世民也確實是一個聰慧之人，李察一點，他就全想明白了。
“所以啊，這錢啊，並不是花出去就少了，錢只有流動起來那才是錢，放在庫裡那就是銅板。我剛才說這些也只是簡單的給你舉個例子，當老百姓手裡有錢了，他們可以做更多的事。比如說有了本錢，他們就可以自己做點小生意了。而我們要做的就是推動著金錢流動起來。等金錢真正流動起來之後，我們就算不再進行基礎建設，老百姓的生活也會越來越好。市面上流動的金錢越多，就表明我大唐越富庶。”李察笑著說道。
“哈哈哈，三弟，真有你的。二哥今天可真沒有白來。二哥現在對於大唐的未來充滿了信心。三弟，有什麼想法你就大膽的去做吧，二哥無條件的支援你。二哥絕對不會拖你後腿的。我大唐的宏圖就在眼前。哈哈哈。”李世民哈哈大笑，同意了李察將他國庫和內庫的錢分給老百姓，讓金錢流動起來。
