★技術引進 (第1/6頁)
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引進國外先進技術，促進國內產業升級。
相府以其遠見卓識，為國家的發展規劃長遠戰略。相府嫡女重生之後，更是深知技術對於一個國家發展的重要性。她憑藉著自己前世的見識，敏銳地察覺到本國在諸多領域與他國的差距。
相府嫡女親自出面，召集了國內各路的能工巧匠以及商界的有識之士。那是一個陽光明媚的日子，眾人齊聚在相府的大廳之中。嫡女站在大廳的前方，眼神堅定而明亮，她環視著眾人，緩緩開口道：“諸位，我們都知道，如今我們國家雖有自己的技藝，但與他國相比，仍有不足。國外有許多先進的技術，若能引進，加以學習改進，必能讓我國的產業有質的飛躍。”
眾人聽聞，紛紛點頭，但也有人面露難色。一位年邁的工匠站了起來，聲音沙啞卻充滿擔憂：“小姐，這引進技術談何容易，且不說那高昂的費用，光是他國願不願意傳授便是個大問題。”嫡女輕輕一笑，似乎早已料到會有此疑問，她說道：“費用方面，相府願出一部分資金來支援，畢竟這是關乎國家發展的大事。而關於他國是否願意傳授，我們可以用我們的特色物產和貿易優惠政策來交換。”
眾人聽了嫡女的話，不禁對她更加欽佩。隨後，嫡女開始安排各項事宜。她挑選了幾位精通各國語言和貿易規則的人組成外交小隊，前往那些技術先進的國家進行洽談。
外交小隊出發後，相府嫡女也沒有閒著。她開始在國內組織人手準備接收新技術的相關事宜。她挑選了一些年輕聰慧且對新鮮事物充滿好奇心的學徒，讓他們開始學習基礎的科學知識，以便更好地理解和運用即將引進的技術。
數月之後，外交小隊終於傳回了好訊息。有幾個國家對相府提出的條件很感興趣，願意分享部分技術。其中一個擅長紡織技術的國家，他們的紡織機械可以織出精美絕倫且堅韌耐用的布匹，這對於本國的紡織業來說無疑是一個巨大的機遇。
相府嫡女立刻安排人員前去學習和引進這些紡織機械。當那巨大而精巧的紡織機械被運到國內時，引起了不小的轟動。許多紡織工匠們圍攏過來，眼中滿是好奇與期待。嫡女親自帶著那些年輕的學徒，在外國工匠的指導下開始學習操作紡織機械。
然而，新技術的引進並非一帆風順。一些傳統的紡織工坊主擔心新技術會衝擊他們現有的生意，便暗中使壞。他們煽動一些不明真相的工人，到相府門前鬧事，聲稱這些外來的機械會搶走他們的飯碗。
相府嫡女得知此事後，並沒有生氣。她站在相府門口，對著鬧事的人群大聲說道：“諸位鄉親，我理解你們的擔憂。但你們想一想，若是我們一直守著舊的技術，我們的紡織業只會被其他國家越拉越遠。這些新機械帶來的不僅僅是效率的提高，還有更多的商機。我們可以用這些新織出的布匹開啟更多國家的市場，到時候，大家不僅不會沒飯吃，反而會有更多的活計，賺更多的錢。”
眾人聽了嫡女的話，開始慢慢散去。那些工坊主見勢不妙，也不敢再造次。
隨著紡織技術的引進成功，其他行業也看到了希望。相府嫡女趁熱打鐵，繼續引進了一些農業和製造業方面的技術。國內的產業開始逐步升級，國家的經濟也開始蓬勃發展起來。相府嫡女也在這個過程中，逐漸成長為國家發展不可或缺的重要人物，她的名字被人們傳頌著，成為了這個時代一個傳奇般的存在。
在國內產業逐步升級的過程中，相府嫡女的目光又投向了更為深遠的領域——教育。她深知，僅僅引進技術是不夠的，若想國家持續繁榮昌盛，必須培養出自己的技術人才，從根源上提升國家的創新能力。
於是，她向皇上進言，希望能在全國範圍內設立新式學堂。皇上對她之前在產業升級上的貢獻大為讚賞，欣然應允，並下令由相府全權負責此事。
相府嫡女開始四處奔走，尋找合適的學者和教育家來共同規劃學堂的教學內容和模式。她邀請了國內精通算學、天文、地理等傳統學科的大師，又聘請了幾位對國外教育理念有深入研究的歸國學子。眾人經過數月的商討，終於制定出一套融合中外精華的教學體系。
新式學堂的建設在各地緊鑼密鼓地開展起來。嫡女親自監督學堂的選址和建造，確保每一座學堂都寬敞明亮，設施完備。她還從相府撥出一部分資金，購置了大量的書籍和實驗器具，供學子們學習研究。
然而，傳統觀念的阻力依然不小。許多家長認為，孩子讀那些“洋玩意兒”沒有用，不如早早學一門手藝養家餬口。嫡女聽聞後，又開始走
