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桌共餐，並且再次展現了她那來自神界的美妙歌喉的崇拜者們，很快就把羿風圍的水洩不通，如果不是上課的預備鐘聲響起，羿風覺得自己很可能會因為擁擠窒息而死。
雖然擺脫了那些興奮的追隨者，但是經過這件事，奧斯汀更是說什麼也不相信羿風和新月只是簡單的同鄉關係，居然逼迫羿風介紹他和新月認識。
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坐在教室的角落，又被朱雀班的同學們包圍著問各種各樣稀奇古怪的問題，羿風只是很羨慕暗夜的漠然，你看他冷傲的望著窗外，就沒有一個人敢去打擾他。
作為第一年的新生，羿風他們的課程安排可謂是簡單和枯燥，除了昨天已經接觸過的四種課程，竟然就只有選修的幻獸課程和騎術課了，而且主要是以魔法和武技基礎課程為日常的課程，所以今天的第一節課又是歷史課，不過這一次烏老師是從幾十萬年前的魔幻大陸歷史開始講起。
對於這些內容，羿風知道的比烏老師詳細得多，而且在經過了如此漫長的時間以後，許多事情都被改變得似是而非，還好在這些記錄都是在神魔大戰後不久就開始收集，集中保管在聖殿裡，所以失真的地方並不多，但是聽到這些熟悉的地名以及歷史只能讓羿風覺得悲傷。
烏老師並不知道在羿風的心裡有那樣的憂傷，當他注意到自己曾經很讚許的學員果真如同其他老師講的那樣對自己的課程如此漫不經心，心裡十分氣惱，但是他還是壓抑這自己的情緒，詳細為其他那些對他流露著強烈的求知慾的學員講述魔幻大陸從前的歷史。
當他提起神魔大戰前守護自然女神神殿的魔幻戰士的時候，羿風不由也集中了注意力。
“在神魔大戰前，那是整個大陸魔法的黃金時代，各種魔法的應用達到了最鼎盛的時期，而最出色的魔法師和戰士都彙集在自然女神的神殿中，根據魔法的屬性將整個大陸最強大的九位魔法長老尊為神聖魔法長老，各司光、暗、風、火、土、木、水、金、電系魔法，因為空間魔法被譽為神的魔法，雖然很多人都能使用簡單的異次元魔法，但是卻沒有一個人類能夠在空間魔法的領域達到魔法長老的水平，所以空間魔法的神聖長老的位置一直虛席以待。
而魔幻戰士更是從整個大陸挑選出來的精英力量，根據傳統，神殿的守護戰士根據其力量分為不同等級，但是隻有三名最強的魔幻戰士，他們分別代表日月星辰，據聖殿記載，他們的人選並不是根據武力或魔法比試而來，而是由創世神製造的擁有自己意識的神甲來選擇的。
不論是神聖魔法長老，還是魔幻戰士，他們都已經成為了永遠不可逾越的神話，在歷史的長河上閃爍著永恆的光芒，但是我們要永遠記住他們的使命，記住傳承他們的意志，保衛神賜予我們的這個世界。”
烏老師很滿意自己講課的內容能夠吸引住那麼多的學員，對於屬於魔幻大陸的那段歷史可是他的最愛，因為那是他最渴望的年代，他一直相信，如果在那個年代，自己也可以成為一名優秀的魔導師。
他詳細的介紹著在魔幻大陸上的那四個強大的國家：珈藍帝國、綠之國、龍葵帝國和安雅帝國，對於這些羿風就不太感興趣了，何況為了增加講課內容的吸引力，烏老師加進去了許多道聽途說的野史，這使羿風只有靠著為妖眼來冥想才能打消自己想和烏老師據理力爭的。
終於熬到下課，再次被同學們圍在中間，使羿風幾乎要被煩死了，好在看從他的口中無法得到新月公主的什麼訊息，大家又聚在了郝佳；迪的身邊，也不知道他是透過什麼門路，嘴裡的小道訊息層出不窮，大大滿足了同學們的好奇心。
在之後的武技基礎課和魔法基礎課上，羿風和安又成為了老師眼中釘、肉中刺，在講課的同時不停將他們當作反面教材，這大概是颯戈魔武學院建院以來招生考核前三名得到的最差待遇了。不過這這並未引起當事人的反思，事實上，在聽了對他們而言太簡單或太無聊的講課內容以後，在他們心裡都隱隱的期待著能夠在不良魔導師的試驗樓裡卸下自己的偽裝。
最後一節課之前，羿風和暗夜一前一後的向德嘉溟的試驗樓走去，這時關於魔鬼刀再現的訊息終於從奧斯汀的口中傳了出去，朱雀班的同學人人自危，生怕當魔鬼刀尋找祭品的時候會牽連到自己，但是每個人又不由變得興奮起來，畢竟這樣具有歷史意義的場面不是隨便都有機會見到的，還有些學員已經掏出家裡給的生活費開始下賭注，猜暗夜會在第幾天成為魔鬼刀的祭品，不過至此關於暗夜是魔導師大人的私生子這一傳言終於不攻自破。
