第102章 提議開科舉 (第1/2頁)
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李世民聞訊，眸光微閃，隨即傳喚了房玄齡與魏徵二人至御前。
“玄齡，玄成你們可曾耳聞？凌遊那小子，竟在他那莊子中搗鼓出了新奇玩意兒——所謂高產水稻，朕心甚奇，意欲親自前往一探究竟，二位愛卿以為如何？”李世民的話語中，既有對未知的好奇，又不失帝王的威嚴。
魏徵聞言，眉頭微蹙，言辭中帶著幾分謹慎：“陛下，高產水稻之說，微臣竊以為不可輕信。我大唐疆域遼闊，水稻之優，首推林邑所貢，然其所以稱奇，皆因一年兩熟，畝產略勝尋常。凌遊此舉，若非誇大其詞，便是真有獨到之處，但終歸需親眼見證方可知曉。”
李世民聞言，嘴角勾起一抹淡笑：“正是此理，空言無憑，眼見為實。今日閒暇，不若你我三人同往，一來可辨真偽，二來也算是去看看那小子的莊子如今發展成什麼樣了，何樂而不為？”
“臣等遵旨！”房玄齡與魏徵齊聲應和，房玄齡是好奇凌遊莊子上的工坊，魏徵則是為了看看學堂。
三人很快便來到了凌遊的莊子。
莊內熱鬧非凡，眾人皆圍著那一片金黃的稻田嘖嘖稱奇。
李世民走近細看，只見稻穗飽滿，粒粒分明，顯然是大豐收之象。
凌遊見李世民到來，趕忙上前拜見。
李世民笑著問道：“這便是高產水稻？果然與眾不同。”
凌游回道：“陛下聖明，這便是楊先生研究出來的雜交水稻，畝產是普通水稻的數倍。”
李世民眼中閃過一絲驚喜，他當即命凌遊收割一些稻穀，準備帶回長安試種。
隨後，他又參觀了凌遊的其他產業，對莊子的發展狀況甚是滿意。
李世民一行，踏著輕快的步伐，穿梭於錯落有致的院落間，最終駐足於那傳出朗朗讀書聲的學堂之外。
門扉輕啟，一股清新而略帶墨香的氣息撲面而來，瞬間吸引了所有人的注意。
李世民的目光，如同被磁石吸引般，瞬間鎖定了講臺上那位正慷慨激昂授課的馬周。
他身姿挺拔，言辭犀利，每一個字都彷彿蘊含著千鈞之力，直擊人心。
孩子們或低頭沉思，或抬頭仰望，眼中閃爍著對知識的渴望與對未來的憧憬。
凌遊見狀，正欲上前輕聲打斷，卻被李世民輕輕擺手制止，那眼神中既有期待也有幾分玩味。
“你小子，急什麼？且讓他把這一堂課講完，朕倒要看看，此人有何等才學，能讓你如此推崇。”李世民的話語中透露出幾分笑意。
馬周並不知道自己已經在被李世民觀察，依然按部就班的在為孩子們講課。
李世民望著屋內認真的馬周，目光中滿是讚許。
“哈哈，凌遊啊，你這小子，真是給朕帶來了不小的驚喜，快說說，你是如何尋得這等曠世奇才的？”
凌遊聞言，嘴角勾起一抹神秘的笑容，彷彿即將揭開一個塵封已久的秘密。
“陛下，這馬周的來歷，說來話長。”隨後凌遊便將馬周的來歷簡單的說了一下。
李世民聽後，不禁撫掌大笑，眼中閃過一抹惋惜。“好小子，如此大才，你卻讓他屈居於此，當一個教書先生，豈不是暴殄天物？朕的朝堂，正需此等棟樑之才！”
凌遊卻是不以為意，反問道：“陛下，您麾下英才濟濟，難道還差馬周這一人嗎？”言語間，帶著幾分戲謔與試探。
李世民神色一正，嘆息道：“差矣，自朕推行官員考核制度以來，朝堂之上，能者上，庸者下，人才流失與需求之間的矛盾日益凸顯。馬周之才，正是朕所急需。”
凌遊聞言，心中一動，趁機進言：“陛下，既如此，何不效仿前朝，開設科舉，廣開才路，讓天下有志之士皆有機會為國效力？”
李世民聞言，眉頭微蹙，似是在權衡利弊。“科舉？此事非同小可，非一朝一夕之功。楊廣之敗，便是前車之鑑，朕豈能不慎之又慎？”
凌遊見狀，連忙趁熱打鐵：“陛下，楊廣之敗，在於其失德失心，非科舉之過。如今陛下聖明，萬民歸心，正是開設科舉，選拔賢能的最佳時機。此舉不僅能緩解人才短缺之困，更能彰顯陛下求賢若渴，廣開才路之胸襟。”
此時，一旁靜默良久的魏徵也開口附和：“陛下，藍田侯所言極是。國家興亡，人才為本。如今朝堂之上，人才緊缺，開設科舉，實乃順應時勢，利國利民之舉。”
李世民聞言，沉思片刻，最終眼中閃過一抹決絕。“好！既然眾卿家皆
