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自習課，蘇桃把練習用的數學卷子發下去，坐在講臺上，教室裡很安靜，只有刷刷的筆觸聲。
蘇桃一手抵著下巴，一手漫不經心的在卷子上落下一個又一個答案，安靜的氛圍很容易讓人產生睏意，蘇桃打了一個哈欠。
下面不少同學抬頭看她。
班長這是又困了？
從沒見過誰天天睡覺學習還能這麼好的！
蘇桃當然沒有睡過去，怎麼可能堂而皇之的趴在講臺上睡覺，她還是有點身為班長的自覺，哈欠過後繼續解題。
自習課過半，蘇桃手下的卷子已經做完了，她扭了下痠痛的脖子，坐了會兒，站起來在班裡巡視，看看有沒有搞小動作的。
蘇桃走了一圈發現很多同學都在解答題第二大題的第二問犯難，能答出且答對的不多，這道題確實難了些，是歷年的一道高考真題。
略微思忖了下，蘇桃拿起一根粉筆，在黑板上把解題思路寫了出來，她並沒有直接寫出每一個步驟，而是把每一步的思路和需要套用的公式，都羅列了出來，最後把取值範圍也就是答案寫在了最下方，這樣按照思路解題解出來，就能核對答案是否正確。
黑板上刷刷的聲音傳來，同學們好奇的抬頭，一開始大家都疑惑的看著她，甚至有同學想要問她在幹什麼。
但有人看了出來，他們的班長是在教他們做題，及時制止了想要發聲的同學。
蘇桃落下最後一筆的時候，所有人都看出來她寫的是哪道題的解題思路，愛做筆記的人已經全部抄了下來自己開始琢磨。
當然也有看了解題思路還不會的人。
“班長，我看不懂，你能給我講講嗎”
“是啊，我也看不懂，求解釋”
“學神！！膜拜了，拜託給講一下吧”
蘇桃的本意是想讓他們自己鑽研的，同型別的題以後肯定還會出現很多，只有自己把公式和解題思路吃透了，下次碰到同型別的題才不會做不出來。
“我想應該有想要自己鑽研的同學，做不出的同學先做後面的題，下了課可以找我問這道題的解題步驟”
蘇桃說完，教室裡又安靜了下來，坐在最後一排的時寒給她豎了一個大拇指。
自習課連著兩節，本來這節課是數學課，但是數學老師請假了，這節課就改成了自習課，下課後放鬆了下又得接著學習。
高二已經開始感受到高三的緊張了，為了考上心儀的大學，所有人都不敢懈怠。
蘇桃坐在講臺上刷題，一陣小聲的嗚咽傳入她耳中，滑動的筆尖停頓，抬頭向下看去。
嗚咽聲越來越大，班裡人都聽見了，紛紛停下筆看向聲音來源。
是誰在哭？
不乏有些小聲的議論。
“誰在哭啊！”
“是誰哭了嗎？”
“好像是楊兮兮”
“兮兮？你怎麼哭了？”
“你怎麼啦？”
知道是誰在哭了，同她關係好的同學開始安慰她。
“兮兮，可以告訴我發生什麼事了嗎？”，蘇桃快步走到她身邊，輕聲問。
楊兮兮心裡的委屈再也壓制不住了，趴在桌子上放聲大哭。
“不哭了好不好，跟我說說你遇到了什麼事，我幫你，如果你覺得我一個人不行，咱們班還有四十多個同學呢，人多力量大，大家說對不對”，蘇桃安慰楊兮兮。
楊兮兮抬起頭，一臉淚痕，抽抽噎噎的把話說了出來。
蘇桃弄清來龍去脈後臉色頓時一沉，眼神冷了下去。
班裡同學自然也都聽見了，一個個的都替楊兮兮打抱不平。
“怎麼會有這種人”
“混賬”
“還要不要臉了”
“找他去！”
“對！找他去”
已經有人躍躍欲試的站起身來了。
“都坐好！！誰也別動”
她雖然年紀比班裡同學都小，但是沉穩大氣，學習又好，為人處世的方式讓人覺得少年老成，不僅同學們就連老師有時都忘記了她的年紀，她說的話有時比老師還有威信。
掃了一眼都乖乖坐好了，楊兮兮也從放聲大哭變成小聲抽噎。
她是江南人，說話向來輕聲細語，性子很溫婉，大家都很喜歡和她說話，來到京市也是因為父親工作調動，蘇桃認識她兩年從沒見過她和誰發生過矛盾，就算是受了委屈也忍著不發脾氣。
