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此後的幾天，羅德都在學習基礎魔法。
在莉莉婭這個精靈小姑娘到來之前，農場的生活顯得孤單而寂寞，但它也有一個好處。
就是沒人打擾。
羅德隨時都可以開始進行法術練習，只要他恢復了法力和精神。
而莉莉婭這個小朋友呢，會幫忙羅德在農場的角落放上報警結界，等觸發了就去趕動物，然後看著逃竄的小野豬樂得哈哈大笑。
當然了，作為羅德的“導師”，她還是會很盡職盡責地“監督”羅德的學習情況，就像個真正的老師一樣。
“吃得苦中苦，方成大法師。”
“戰鬥一分鐘，訓練十年功。”
“每一個成功的冒險者，都是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。”
莉莉婭經常會把雙手伸到背後，裝成個大人的樣子踱步，然後給羅德說幾句心靈雞湯，以鼓勵他繼續學習。
這個很重要。
羅德自然知道，想要變強成為厲害的法師，就是要付出艱鉅的努力。
但他之前可不是什麼心智堅毅之輩，要不然現在也不會成為一個農夫——畢竟幾年的時光，或許都夠他練成一名不錯的戰士了。
現在不一樣了。
莉莉婭讓他知道自己有成為法師的潛質，從蜘蛛口中拯救孩子的經歷也激起了他刻苦學習的鬥志。
就像當年高考一樣，熬過去就是春天！
再次也是可以讓自己看管農場變得更輕鬆嘛！
更何況現在自己在莉莉婭的幫助下對法術原理有了特殊的理解，效率應該比普通人要高多了。
雖然也感覺有點枯燥，但羅德只要有法力有精神，就會開始練習魔法。
《羅曼斯的基礎法術理論》裡面沒有教什麼具體的法術，只是有一些關於如何控制和調整法力的方法，以及將法術節點連線起來的技巧。
然後就是提供一些小法術的例項。
比如念一下咒語，左手右手一個慢動作，然後兩邊就各會冒出一團薄霧。
或者是雙手不停地擺動的同時唸咒語，然後就可以感知到前方的障礙，像是自己的觸覺被魔法給延伸了。
羅德練習的時候，莉莉婭就坐在那裡饒有興趣地看。
“羅德你的動作好好笑。就像跳舞一樣。”
“是嗎？這樣？”羅德又做了一遍。
“不是應該這樣嗎？”莉莉婭站起來，蹦蹦跳跳起來。
同一個動作，大人做起來辣眼睛，可愛的小姑娘演示起來卻是賞心悅目。
“誒，你明明做得很好，我們一起練習吧。”
“我不要，你繼續吧。”
但畢竟示範用的小法術基本上沒有什麼實際作用，所以要真正把領悟到的魔法知識應用起來，就要學習應用法術。
羅德很快就開始翻起了另外一本法術書：《法術結界的應用技巧》。
這裡就是對各種法術結界的應用說明了。
什麼報警結界、元素結界、守衛結界之類的。
羅德當然選擇先學報警結界，畢竟這是莉莉婭會的法術嘛，學起來更快一些，而且這個法術看起來最簡單。
但這個簡單只是相對的。
當他開始認真地研讀並慢慢理解這個法術的施放規則，他發現在腦海裡浮現出來的法術模型比那些示範法術要複雜多了，能量回路大概有七八條之多，而法術節點則有二三十個。
不然這次試試用自己的方法來？不要念什麼咒語了。
前幾天一直都是按書上的規則來的，雖然慢慢地也能看到進步，但感覺還是很緩慢，幾天下來也就是學會了一些再簡單不過的示範法術。
畢竟要死記硬背那麼多的規則，還要記下每一種魔法的咒語。
而現在這樣的一個初級魔法，感覺要把它完全記下來，也要花好多的時間。
如果一直這樣下去，得什麼時候才能真正成為掌控各種魔法的法師啊。
不然就試試吧。
這個法術模型的線路看起來還是很清晰的，應該不至於爆腦袋……吧？
“羅德，你又偷懶啦。”耳邊響起莉莉婭清脆的聲音。
“我沒有。”
“那你為什麼發呆。”
“我在想事情。”羅德說，“我想試驗一個魔法，不用唸咒語的那種。”
“不念咒語？聽起來好厲害的樣子呢。你試吧。”
