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個例子，在馬修唸的農大里，吳老師天天科研教學兩手抓，卻拿不到研究經費，被各種審批程式弄得精疲力盡。
最後吳老師被太平洋某國挖走，給他經費，讓他有環境和時間專心研究牧草。
“帕梅拉，我們當然要做武器，但最重要的是要培養和鼓勵出更多做武器的學者，人才才是最好的武器。”
“人最重要，因為人會不斷進步，會不斷產出新式的工具，包括武器。”
馬修在草紙上最後一環寫。
學者。
“那麼問題來了，要留住學者，讓普通人能夠成為學者，首先需要什麼呢？吃飽飯。吃不飽飯，根本沒辦法談其他的。”
馬修終於將話題繞了回來：“必須讓一部分人吃太飽，他們才有時間思考一些看似浪費時間的問題，比如說鳥為什麼會飛，魚怎麼在水裡遊，如何破開石頭，又怎樣去記錄時間……”
“最重要的武器研究就在土壤裡，就在莊園的農場裡。”
“所以我說，你只看到了第一層，而我在第五層。”
馬修露出一個笑容：“我這麼說，你懂我的意思吧？”
帕梅拉聽得很仔細。
她發現馬修說話跳躍性很強，但是整體脈絡清晰，敏銳精準，和他比起來，自己對武器的認知就顯得膚淺太多。
帕梅拉從沒想過，武器戰略核心點居然就在食物上，食物的充足孕育出了眾多的學者和發明，這一點被馬修闡述得格外清晰。
“……你說得的確有道理，不過，你有時間也可以製作武器。”
道理她也懂，但還是對鷹銃念念不忘。
馬修無奈：“有空時我肯定會多想一想，不過更多的我只能提出一個想法，動手能力我遠遠不如你，還需要你辛苦了。”
“這個沒問題！你只需要提出思路，剩下的具體設計和製作樣品，我很在行。我只需要在武器後留下第二個名字就好！”
帕梅拉得到了想要的答覆，頓時心情舒暢了起來。
馬修裝作無意間問道：“守夜燈是透過光線變化來識別精神被汙染的異常人物嗎？”
帕梅拉瞥了他一眼：“你知道還問幹嘛？”
馬修心裡確定：果然，精神數值在0以下的就會被識別為“異常狀況”，這就是守夜燈的機制。
大多活屍都會被識別出來，但自己和吉賽爾、烏鴉這樣的特殊變異體就不在這個範疇內，因為他們精神狀況都正常，為正值。
“慢著，你問到這個，該不會這裡藏了什麼違禁品……”
帕梅拉揚起鳥頭，抓起守夜燈和獵魔杖朝樓上走去：“作為駐地聖光騎士，我得幫你好好檢查一下。”
馬修笑容僵在臉上。
這是白天，屍化吉賽爾就在樓上。
