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賺足了她的眼淚,然後再最後突然一個一百八十度急轉彎?你爹人在哪不知道,所以你清明節跑去某個陵園祭奠他?!難怪作文裡直接用了xx代表陵園的名字……

真的,最後一句話,昇華到她都不知道該如何評價這篇作文了,頗有些鬨堂大孝的味道了。

從華夏傳統的文化情感來說,文章明顯是離經叛道的。

但如果真讓她來打分,滿分,必須滿分!

哪怕字跡稍微潦草難看了些,但就憑這行文構思,這貼題程度,不給個滿分,袁媛都覺得過不去心裡那道坎!

看完了作文之後,袁媛拿起卷子就走出了辦公室,直接上樓,來到了初三另一個語文組的辦公室,敲門進去。

「邢老師,您忙不?不忙的話,來看看這篇作文?」

袁媛口中的邢老師,叫邢遠地,是一位有著近三十年教齡的高階教師,初三語文教研組組長,目前在學校只帶畢業班中一班跟二班的語文課。

很辛苦,但待遇也是極好的。

沒辦法,這些年普通中學的優秀教師都被許多財大氣粗的私立中學盯著,待遇不好的確容易人才流失。

「你們班那個喬喻的?」邢遠地問了句。

由此可見,這些天喬喻的名字在鐵一中的確很火,專教快班的老師都聽說了。

「對。」袁媛點了帶你頭。

邢遠地放下了手頭的事情,接過了袁媛遞來的卷子,作文那一頁放在了最上面。

「這字得好好練練啊,不然多吃虧。」老邢看了眼作文,立刻嘟囔了一句。

袁媛不好意思的笑了笑。

她班上其實還真有兩個字寫的不錯的,可惜其中沒有喬喻。

邢遠地也麼再多說什麼,十三班是個什麼情況他比任何人都清楚,不過很快他便忽略了這些細枝末節。

考慮到十三班的孩子能寫出這麼一篇作文,的確挺驚豔的,直到看到最後一段……

邢遠地茫然的抬頭看了袁媛一眼。

「真事?」

「嗯,單親家庭,沒有爸爸,肯定是真的。不過是不是去了國外,我也不知道啊,就感覺這也太貼題了吧?」

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