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做出了成績才是正常的！顯然，喬喻希望能先過兩年前者這種無憂無慮的生活。
然而田言真顯然並不會被他這番說辭所打動，溫言道：「年紀不是問題，基礎更不是問題。人真能做出成績的數學生命是很短暫的，時間不容浪費。
你要沒那個能力也就罷了，有能力當然要給自己定一個目標。你既然曲線有理數點上界這塊這麼有興趣，不如嘗試著做bsd猜想的相關問題吧？
當然，我不是說一定要你立刻把這個猜想完全解決。比如你可以先研究一些特定橢圓曲線有理點秩，又或者研究l—函式在s=1處的性質，包括零點的重數跟極點的關係等等這些。
如果你有興趣的話，我今天就給你推薦幾篇論文，你先回去研讀，確定好命題之後，下週我們碰頭的時候，把更具體的方向確定下來。
喬喻看出來了，田導是認真的。他親愛的導師不打算講武德了！
很想到對面去找爺爺告狀，但突然覺得別的事情告狀，爺爺大機率會站他這邊，唯獨這種事情，可能不但不站他這邊，還會要給他加碼，一時間心態有些崩。
不過轉念一想，雖然這事反抗不了，但研究方向上，必須要有自己的主見。
畢竟他對研究曲線有理數問題並不是那麼太感興趣，於是乾脆說道：「那個田導，那既然一定要選題，其實我一直想做關於素數分佈的研究。要不，我直接做黎曼猜想吧？
這次換田言真盯著喬喻無語了
好家夥，bsd猜想已經有眉目了，讓這小子做他不肯，乾脆換一個更有挑戰性的。呵呵，黎曼猜想！
沉默良久後，田言真才緩緩開口說道：「不如你再回個電話給對面的袁老，問問當年他的導師給他推薦的題目是什麼？」喬喻沉穩的點了點頭，說道：「我知道啊，就是黎曼猜想！薛老師跟我說過的。」
田言真問道：「那你還選擇黎曼猜想？」
喬喻說道：「我對素數分佈真的很感興趣啊！」
田言真沉吟片刻後，說道：「你是想提出一個不切實際的命題，然後做不出來也沒什麼心理負擔吧？對素數分佈規律有興趣並不一定就要做黎曼猜想。
這樣，我給你定個課題，做解析數論的隨機性。具體就是研究隨機素數生成模型，探索模型在預測素數分佈中的有效性。要求是做出一個更準確的素數預測模型，又或者公式，用於描述素數分佈。」
喬喻有些急了，說道：「田導，讓我做黎曼猜想吧，我真感覺我能行。」
田言真點了點頭，不容反駁的說道：「我也沒說你不行，但你選黎曼猜想總得先確定一個切入點吧？就直接悶著頭研究？閉門造車？我覺得這個命題能為你未來著手解決黎曼猜想提供更成熟的思路。
這也是針對你基礎差的問題提出的課題。隨機性研究需要跟機率論丶組合數學相結合。另一方面，你要習慣利用計算機進行實驗跟數值模擬。
這個課題不但能鍛鍊你的理論分析能力，還需要你頻繁利用超算做實際計算驗證，讓你快速熟悉前沿數學研究的技術手段。課題就這麼定了！」
喬喻深吸了口氣，然後苦著臉點了點頭，答道：「行，田導，我聽您的。」
「嗯，回頭我在微信上給你發個超算帳號，你回去登陸學校超算中心官網，熟悉超算的使用規則。不過我給你的帳號不需要排隊，資源也隨便你用，但不要浪費。
對了，這篇論文的驗證你就不用操心了。我會安排人去幫你做驗證。有結果瞭如果需要修改或者微調，會通知你。你接下來的任務就是好好思考如何著手接下來的課題。
每週提交一份課題進度報告，當然日常的學習也不能落下了，每週的讀書心得，論文心得週一還得提交，乾脆一起交吧，我一起看。」
田言真一項項的叮囑道。
喬喻麻了，悶悶的說道：「那個田導，我三月初io一階段訓練要開始了，訓練期間就不做要求了吧？」
田言真笑著看了喬喻一眼，想了想，說道：「嗯，行吧，兩階段的訓練跟出國參加io考試你就當放假了，不過除了這三段時間外，包括未來的寒暑假，以上就是日常作業了，都必須要提交的。
當然課題進度報告，等完成之後，就不需要了。別覺得累，你跟陳卓陽不是已經熟悉了嗎？你可以問問他是不是一樣的要求，學術科研不是那麼輕鬆的。」
喬喻無奈的點了點頭，他不想著爭論自己還是本科，對方是博士這件事。
