一桶布丁提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
可以進去鍛鍊一下，跟那些大佬們多學點東西，你怎麼就拒絕了呢？」
喬喻側頭看了眼陳師兄，一本正經的說道：「陳師兄，你這就膚淺了啊！咱們田老師也大佬啊，而且加入這種課題組，出了成果署名的時候，都在最後面。找到都找不到那種，以後誰記得你啊？
有那個時間，不如趕緊跟著老師跟師爺爺多學點東西，以後自己開個課題，這樣研究出成果了，咱們就是第一作者，那多爽！所以急什麼？
再說數學上的難題多了去了，千禧年那幾個難題，掛在榜單上那麼多年了，都沒人能解決。沒掛榜單上的更多，還怕以後沒課題嗎？所以啊，陳師兄，你要把格局放大點，咱們要厚積薄發，不鳴則已，一鳴驚人！」
聽著喬喻老氣橫秋的話，陳卓陽腦子裡不由自主的浮現出華夏國家飛彈防禦系統的簡稱。這說的好簡單啊
千禧年那幾個難題
那特麼是正常人能去碰瓷的嗎？
多少人雄心壯志選了這種命題，然後一輩子就栽倒在上面了，浪費了最好的年華，狗屁成績都沒做出來，純純的賭命
他都想提醒下這位小師弟，想當年對面他那位師爺爺，就是拒絕了老師的提議，沒去做千禧年難題中黎曼猜想的研究，才順利拿到了菲爾茲獎如果當年袁老真選擇去碰瓷黎曼猜想，說不定菲爾茲獎就沒了。
算了
「對了，師兄，你這是又要回辦公室？」>/>
喬喻的聲音把陳卓陽飄散的思緒喚了回來，看向身邊的小師弟，有點不好意思，光顧著吃瓜去了連忙順著喬喻的話說道：「嗯，對，剛才寫了一半的論文忘記帶了，我得回去拿一下。」
「說到論文，我聽老師說你正在研究複雜流形上的幾何分析？」喬喻語氣突然便熱情起來。陳卓陽警惕的看著喬喻，點了點頭，答道：「是的，怎麼了？」
「師兄啊，我有一個想法，你看，人家都在研究幾何朗蘭茲猜想了，你也應該給自己加加難度，也把舒爾茨的似完備空間理論放加進去，我有一種感覺，只要把舒爾茨的理論吃透了，你的博士論文肯定能寫出新意來。」
喬喻認真的說道。
陳卓陽愣了愣，然後同樣認真的看向喬喻說道：「那個，小師弟，你還是對自己有想法好了，真的，師兄承認錯了，第一次跟你見面的時候不該說把你當成空氣的。你幫個忙，還是不要對我的論文有什麼想法吧。」
喬喻不死心的勸道：「你相信我，陳師兄，你要是現在開始跟我一起研究這個，等論文寫出來，田老師肯定會以你為榮的！難道你真甘心就這麼普普通通的從研究中心博士畢業，然後去個普普通通的重點大學，還得從一個普普通通的重點大學講師幹起？」
陳卓陽一臉欣喜道：「小師弟，還有這種好事？不瞞你說，能在一個普普通通的重點大學從講師幹起，就是師兄我的目標了。到時候你能幫我求咱們老闆幫著推薦一下嗎？」
喬喻：「師兄你」
咋說呢，這位陳師兄，沒太大追求的樣子，讓喬喻非常失望。
當個破講師有什麼意思啊，還得慢慢升副教授，教授一輩子不就蹉跎了嘛？他本以為田導的學生，那必然都是有大志向的。
陳卓陽嘆了口氣道：「哎，小師弟，其實以前我也是有雄心大志的。真的，當年我也不比任何人差，但正兒八經的數學研究做下來你看看我現在的頭髮就知道了。
老師其實也總說我做的研究沒什麼新意，只配發些水刊，我又何嘗不知呢？但我沒辦法你知道吧？有些東西學不會就是學不會！舒爾茨的那套東西我也想學啊，他的論文我也看過，但看不懂你知道嗎？
所以你以為我為什麼要主動抗下在研究中心做些雜七雜八的事情？不就是想著老師看著我沒有功勞也有苦勞，到時候能拉我一把嗎？哎，收了我這樣的學生，讓老師蒙羞了！」這番說辭讓喬喻震驚了，詫異的問道：「看不懂？師兄，舒爾茨的論文證明過程很清晰啊，邏輯線上，你為什麼會看不懂？」
陳卓陽抬起頭神色複雜的看了喬喻一眼：「舒爾茨的論文，又是函式分析，又是機率論，又是數學物理，這我就不說了，關鍵是完備性跟那些抽象概念還根本就沒有直觀的幾何解釋。更別提那些複雜的定理跟公式了。比如一個定義柯西序列的公式就包含了十多個條件跟極限的概念，哪有你說的那麼容易理解？那天你的研討會上張教授也說了，數學的美在於簡潔。
但他沒說的是，簡潔的大家都能看明白，複雜才灘
