第57章 科舉改革的先兆 (第2/2頁)
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學，或作答，或辯論，金華學子皆可旁聽。”
“有才學能力出眾，得眾學子力薦者，宋師亦願舉薦。”
“姐夫認為，宋師會答應嗎？”
朱標啞口無言。
雖然以他和宋濂的情分，只要他提了這個要求，宋濂就不可能不幫他。
可是常升這個辦法。
分明將讀書人的那點人性拿捏的死死的。
別說是宋師了，天下大儒有幾個能不中此招？
“至於其他大儒，我雖然不熟，卻有幾點愚見。”
“其一，他們已經告老還鄉，不在朝堂，若真為朝廷舉薦了諸多實用之才，朝廷大可以不吝恩賞，以宣揚朝廷重視人才，絕對不會虧待對大明有功之臣。”
“譬如，給達到舉薦人數標準的大儒，送上一塊御賜的“慧眼識英”，或是“誘掖後進”的金牌匾。”
，！
“嘶。”
朱標忍不住倒吸一口涼氣，看常升的眼神都變了。
就連常升臉上人畜無害的微笑，此刻都顯得有點缺德。
你這特麼是送牌匾嗎？
你是分明要別人的命啊！
哪個退休的領導幹部能拒絕這樣的考驗？
“其二，可以令工匠為這些不吝提攜後輩，舉薦人才的大儒在各地府學學館內雕刻石像，以勒其功嘛。”
“停，別說了！！”
朱標說話的聲音都在發顫。
閉嘴吧。
求你了。
再說下去，你還讓不讓這些大儒活了！
“就剩最後一點了，我一氣說完吧。”
“被各省甄選出來的人才，自然可以直接收入朝廷，可次一級的人才，難道就不是人才了嗎？”
“他們極有可能只是因為年輕，或是條件所困，亦或是大器晚成而暫時落選。”
“反正科舉重開還要幾年，為何不趁著這個機會順便替這些人謀個出路，讓他們潛心研學，替朝廷，也替殿下收攏一波人心呢？”
朱標深吸了一口氣，讓自己從剛才的算計中回過神來。
“升弟有何妙計，不妨直言。”
“既然案牘司可以作為新錄官員的進修之所，那可否也在各省，甚至各府之中，設立一個收錄了優秀策問，朝廷政令，地方官務的低配案牘司呢？”
“府衙是現成的。”
“朝廷之外，各省府都急缺大量的屬官，何不讓這些才學次一等的讀書人，以臨時工的身份入各府衙幫忙運轉政務。”
“對下面的府衙來說，只要是讀書識字的，無論生熟手，都能替他們解決不少庶務。”
“一個空懸主簿的俸祿，就足養活個貧苦讀書人家。”
“還能讓這些後學末進早早積累處理政務的經驗。”
“只消這麼積累幾年。”
“待到科舉重開，朝廷還怕無可用之官？”
“就怕到時參考的人多的如過江之鯽，朝廷還得要求考生必須得有在地方實習三年政務的經驗呢。”
：()開局滿級的我選擇在大明當老六
