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寶報一些體育類的課程，比如游泳、籃球等。這樣不僅能鍛鍊他們的身體，還能培養他們的團隊合作精神。”方嶼琛補充道。
&esp;&esp;兩人就這樣為寶寶的未來教育計劃討論了很久，直到深夜才決定下來。在早教班的日常中，寶寶表現出色，不僅快速適應了那裡的生活，還因其獨特的領導力和決策力受到了老師和其他小朋友的稱讚。江潯也和方嶼琛為寶寶的成長感到驕傲，也更加堅定了他們按照alpha的標準去教育的決心。
&esp;&esp;“嶼琛，你看寶寶今天在早教班的表現，他真的很有alpha的潛質。”江潯也一邊看著寶寶在家中玩耍，一邊對方嶼琛說。
&esp;&esp;“是啊，他真的很棒。我們要繼續為他提供最好的教育資源和環境，讓他能夠充分發揮自己的潛力。”方嶼琛回應道。
&esp;&esp;除了早教班的學習，江潯也和方嶼琛還按照之前的計劃，給寶寶報名了武術和音樂的興趣班。在武術課上，寶寶展現出了出色的身體素質和專注力；在音樂課上，他則表現出了對音樂的獨特感悟和天賦。
&esp;&esp;“寶寶真的很喜歡這些興趣班，每次上完課都興致勃勃地跟我分享他的學習成果。”江潯也笑著說。
&esp;&esp;“是啊，興趣是最好的老師。我們要繼續支援他的興趣，讓他在快樂中成長。”方嶼琛也笑著說。
&esp;&esp;在社交方面，江潯也和方嶼琛經常帶寶寶參加各種親子活動和聚會，讓他有機會與其他孩子接觸和交流。寶寶很快就結識了一群志同道合的小夥伴，他們一起玩耍、學習，共同度過了許多快樂的時光。
