冰河末世，坐擁百億物資

第479章 聯盟文化傳承教育體系完善（1） (第2/2頁)

透過學習文化傳承教材和參加校園文化活動，對聯盟的文化有了更深入的瞭解和認識，文化素養得到了顯著提高。

在一所學校的文化傳承課堂上，老師正在給學生們講解聯盟的歷史文化。學生們認真聽講，積極提問，對聯盟的文化充滿了好奇和熱愛。

“透過學習文化傳承課程，我瞭解了我們聯盟的歷史和文化，感到非常自豪。我會努力學習，把我們的文化傳承下去。” 一位學生說道。

在一個校園文化節上，學生們展示了自己製作的手工藝品、繪畫作品和文學作品。這些作品充滿了創意和文化內涵，展示了學生們對聯盟文化的理解和傳承。

“校園文化活動讓我們更加熱愛我們的文化，也讓我們的課餘生活更加豐富多彩。希望以後能有更多這樣的活動。” 一位學生說道。

然而，李陽知道，文化傳承教育是一個長期的過程，需要持續不斷地努力。他將繼續帶領聯盟的人們，不斷完善文化傳承教育體系，為聯盟的文化繁榮和發展奠定堅實的基礎。

在這個充滿挑戰的末世，李陽用他的智慧和勇氣，為聯盟的文化傳承教育開闢了新的道路。他相信，只要大家齊心協力，共同努力，聯盟一定能夠傳承和發揚優秀的文化傳統，為人類的未來創造更加美好的生活。