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“所以,心臟的四個腔室是怎樣聯通的?”
李老師將知識點敘述了一遍,溫和地提出了問題。
林羽沐等人還在思考,卻是蝙蝠率先說道:“四個腔室,左右不通,同側上下相通。”
“回答正確,但是……”
李老師的笑容裡帶著埋怨,“你是助教,可別搶了學生的回答機會。”
眾學生:“……”
“好……”
蝙蝠尷尬地閉上了嘴。
不知為何,這節課講的內容他居然全聽進去了。
要是當年的老師有這種水平,他哪裡至於考不上大學,出來社會討生活?
“請屍體的扮演者不要搶答謝謝。”
“哈哈哈,太逗了。”
“沒想到我大半夜的居然會在直播裡上網課……”
人滿為患的直播間裡充滿了歡快的氣息。
簡單地介紹完心臟的知識,李老師將蝙蝠的心臟放回了胸腔之中,隨後又拿出了一件東西。
這一次,是肺。
反正不痛,蝙蝠也看麻木了,索性也放飛了自我:“老師,能不能順便把我的闌尾給切了?前陣子闌尾炎,但是我一直付不起手術費……”
“可以。”
李老師沒有拒絕,隨手就切下了一截小肉苗。
蝙蝠一看,露出了舒服了的表情。
“……”
林羽沐一陣無語,這跟她想象中的畫風不一樣啊?
這個鬼難道不想害人?
在接下來的時間裡,這個奇怪的老師一直在講課,內容也從初中跳到了高中,甚至專業的知識也有所涉及,不拘泥於書本。
離下課還有十分鐘左右的時候,李老師低頭,將蝙蝠的胸腔縫合起來。
不一會兒,蝙蝠動了動自己的手掌,從實驗桌上下來。
“我……真的沒死?”
他和下面的小夥伴都驚呆了。
李老師收拾好工具,笑道:“好了,基礎知識我已經講完了。下面進行隨堂測驗,有哪位同學想上來複習一下知識點嗎?”
“複習為什麼要上去?”劉昂疑惑道。
“就你吧,同桌也一起上來。”李老師笑道。
張坤:“……”
他只想做一個安靜的美男子,可為什麼受傷的總是他?
但見身後的大神沒有半點想動的樣子,他也只能硬著頭皮和劉昂上去。
那個劫匪的心臟和肺都被拿出來了,現在不也還是活蹦亂跳的。
這老師脾氣這麼好,大不了答錯題唄。
等到兩人站定,李老師這才拿出了另一副工具,說道:“請一位同學坐上實驗臺,另一位同學解剖,看看今天的課程你們記住了多少。”
劉昂:“……”
張坤:“……”
不對啊……
這麼玩是真的會鬧出人命的吧!
“等等,老師不是你操刀嗎?”劉昂捂住了胸口,開始慌了。
“只看別人做事沒法獲得進步的哦。”李老師道。
溫和的語氣,令人心生惶恐。
“上去吧,劉昂。”
張坤拿過刀具,拍了拍實驗桌。
被他坑了那麼多次,是該討債的時候了。
“你……你溫柔點。”
劉昂雖然滿臉的不情願,但想了想之前音樂老師發怒的樣子,感覺這生物老師也好不到哪去,只能爬上了桌。
但願這個老師是真的不想害人……
張坤抽出了冰冷的手術刀,質感輕盈。
他從來沒有握過這種刀,手心裡都是汗。
至於躺著的劉昂,那就更緊張了。
“沒事的,不痛的。”
蝙蝠坐在一旁的座位上,好心提醒。
經過了知識的洗禮,現在的他重獲新生,老實了很多。
“讓我來吧。”
範疆終於說話了。
“大家都閃開,到我僵哥裝逼了!”
“我期待已久的時刻終於來臨!”
“氣氛變得蕉灼了起來。”
直播間的彈幕,說出了林羽沐的心聲。
“這位同學,不要急,大家都有機會。”李老師不緊不慢道。
“這不是還有一個實驗桌嗎?他們不熟,可以先看著我們做。”範疆道。
現在不是