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怎麼這個時候還有入學的，把院長申請好的入學通知給我，我給他辦。”魯教諭把手中的《大學》一合，放到了桌子上說道。
“沒有，我找院長了，現在院長沒在，你先給他辦了，等院長回來後，我再跟院長說。”劉本昌說道。
“有些不符合規矩吧。”魯教諭說道。
“是有些不合規矩，不過他可是寫出了四首絕世之詩，一首絕世之曲的周安，他入學完全沒有問題。”劉本昌說道。
“周安？作出四句詩和男人行的那個學子？”魯教諭看向周安懷疑的問道，看周安的形象一點也不像文人，反而像一名武者，主要是這一段時間，周安經歷的廝殺太多了，所以身上的武者氣多些，也就是殺氣多些。
“就是他。”劉本昌說道。
“如果是他我倒可以辦入學，不過你有什麼證據他就是周安，我記得周安可是古縣城的人，離這裡雖然不遠但也不近，周安可是古縣城的寶貝，怎麼會來歸元城。”魯教諭說道。
“這是周安來的時候拿的玉塊和信，你看看。”劉本昌把玉塊和信拿出來讓魯教諭看了起來。
魯教諭看完了之後，疑惑的說道：“葉殊是劉子原夫子的弟子吧，我記得他是是百泉縣做縣令，而周安是古縣城的才子，他們怎麼會有交集。”
劉本昌猜測的說道：“好像是古縣城遭到匪徒的攻打，損失很大，連縣令都死了，所以舉人會試取消了，周安有可能去百泉縣參加的舉人會試，而葉殊是百泉縣的縣令，這兩人應該是這樣認識的，之所以葉殊會給玉塊和信有可能看中了周安的資質，所以把周安推薦到了咱這裡。”
魯教諭點點頭，這個猜測很是合理，隨即從桌子角處，拿出一張白紙，鋪到面前，拿起毛筆在白紙上寫了起來，寫了幾句後，說道：“周安，你在上面簽上你的名字，以後你就是建安書院的學子了。”
周安走過來，把紙拿過來，看了看上面的內容，大約的意思就是周安在今日加入建安書院，成為建安書院的學子……，裡面並沒有對周安不利的言語，只是簡單的介紹了周安的入學，周安拿起桌子上的毛筆，寫上了自己的名字，並把紙交給魯教諭。
魯教諭看了一眼，眉頭一皺，寫的字不怎麼好，勉強能入眼，看來周安在字上面，浸淫的不算久。
“以後回去多練練字，字是一個學子的門面，如果字都學不好，門面也不好看。”魯教諭說道。
“謝謝魯教諭指教。”周安知道自己的字不怎麼好，畢竟這個世界都是繁體字，他在前世的時候使用的都是簡體字，來到這個世界後沒有多久，也沒有怎麼練字。
“我可以給你介紹一個書法好的夫子，讓他交給練字。”劉本昌也看到周安的字了，說道。
