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理方面解釋天問?”

“來人,速將屈子天問取來。”

趙匡胤看到這條評論竟然有物理二字。當下趕緊讓人去拿記載天問的書籍。

隨著這條評論結束,在場之人無不倒吸冷氣。

解答出屈子的天問,哪怕一半也能稱霸全球?

我華夏自古以來都無人往這方面去深究,除了韓愈的天對。但是很明顯,天對也只是思想哲學上的回答。

“從物理方面解釋,物理究竟為何物?”

趙匡胤沉思了一下,他已經從小天幕中發了問題資訊。不知道何時會收到回信。

大明時空節點。

紫禁城。

朱棣也思考了為何大明的文化繁榮不及唐宋。

也以此問題問了身後的文臣們。

然而所有人都答不上來。

一時間,人群都有些冷場。網友們歡樂的整活也沒讓他們提起興致來。

當屈原的評論出來後,眾人也是第一時間看到了物理解釋天問,便能稱霸全球的評論。

突然間安靜的氣氛就如同炸開了鍋。

有人唸誦著天問,有人試圖理解物理與天問的關聯。有人琢磨物理到底做何解釋。

朱棣心下激動異常。

這無疑是給物理下了一個定義。

以此來琢磨,便能大概知道物理是一門怎樣的學科。

比如問曰:遂古之初,誰傳道之?上下未形,何由考之?”

意思是請問遠古開始之時,誰將此態流傳導引?天地尚未成形之前,又從哪裡得以產生?

“這個問題問的就是宇宙是怎麼誕生的?我們生活的藍星上所有的一切是怎麼來的?

有人結合自己的理解翻譯出來。

朱棣聽後激動萬分。

“物理就是解釋這些東西的,知道了我們所有一切的來源,就能將所有東西都製作出來。”

眾人都覺得這樣理解是正確的。紛紛加入進來一起討論。

朱棣興奮的繼續說道:

“比如說為什麼鳥可以飛起來,而人不行?那我們就用物理去研究它。”

“如果研究得到了答案,是不是我們也可以飛起來?”

群臣聽了朱棣的話後,連連贊同。

楊榮思索了一下後說道:

“後世人應該就是研究了出來,所以他們就有飛機翱翔於天。”

朱棣雙目大亮,拍手誇讚:

“沒錯,就是這樣,我們要組織人開始研究所有的一切到底是為什麼。”

至此,這個時空節點的大明第一次開啟了人類對於未知的深入探索。

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