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“3：0”！
開場階段，韋伯氣勢如虹、連下三局，打得高文異常狼狽。
不是高文表現不好或者準備不足，純粹就是韋伯打得太好了，全面搏殺的進攻，卻幾乎有著九成以上的命中率！
這樣的狀態，高文也沒有太多辦法，畢竟，他現在的絕對實力並沒有真正達到頂尖。
曾經，費德勒和納達爾在接受採訪的時候都表示過類似的觀點：
“有時候，你必須接受一個事實，那就是你的對手確實打得比你好。”
現在，高文終於能夠明白這句話的意思了。
不過，話語還沒有結束。
“但這並不代表你應該放棄比賽、繳械投降。站在球場上，你需要尋找到一種方式，讓自己堅持下去。”
“有時候，你可能找不到辦法，遺憾地輸掉比賽，但沒有關係，這也是一種學習；有時候，你可能能夠完成突破，找到扭轉局面的辦法，這也就意味著，你成長了。”
重活一次，高文的比賽經驗並沒有變得豐富，但更成熟、更理智、更冷靜的態度，能夠讓他從不同角度去看待比賽。
儘管韋伯手感火熱，但高文經過短暫的沮喪和沉悶後，就找回了冷靜。
高文打得非常耐心也非常紮實，不斷調整不斷嘗試，透過不同辦法來打破韋伯蠻不講理、熱到發燙的進攻手感。
率先從保住自己的發球局開始，進展到在韋伯發球局製造小小的麻煩，然後再一步一步地打亂雙方節奏——
面對力量型選手，破壞節奏是非常非常重要的，亂局，對高文是有利的。
功夫不負有心人！
第一盤進入盤末階段，“5：3”，韋伯迎來自己的發球勝盤局。
此時，韋伯稍稍有些激動，連帶著心態也跟著波動，技術動作最複雜的發球也就跟著出現一些波動。
沒有一發，出現二發。
高文敏銳地嗅到機會，第一分就放手搏殺，複製黏貼韋伯蠻不講理的進攻打法，不是機會也強行下手，整個攻防的節奏明顯提升了一個檔次，結果第二拍就被高文搏殺成功，率先搶下了這局的第一分。
氣氛，也就稍稍緊繃起來。
韋伯明顯手緊，連續二發。
這意味著什麼呢？
這意味著韋伯沒有辦法透過發球壓制住高文的回球，同時也意味著韋伯發球之後的第一拍進攻銜接無法流暢起來，自然而然地，整個回合球的優勢劣勢平衡就已經被打破，機會，悄無聲息地出現了。
如果是普通球員，很有可能無法注意到比賽氛圍的微妙變化，自然而然也就無法抓住這樣細微的機會。
但高文不是如此。
這一局的第一分，高文就用搏殺的方式打破平衡，咄咄逼人地施加壓力，然後第二分、第三分也都是如此，可以明顯地看到，高文的進攻更加堅決更加冒險也更加大膽，整個節奏和狀態完全提升起來，反而壓制住了韋伯。
越是關鍵時刻，高文的發揮就越是出色。
“love-game”，高文以匪夷所思的表現，破掉了韋伯的發球勝盤局！
“哇哦！”
“再一次地！”
直播間裡能夠聽到索法爾的感嘆聲。
“常規賽對陣南加州大學薩拉門託的時候，我們就曾經見證過高文的如此能力。”
“關鍵局的關鍵分，高文能夠察覺到氣氛的變化和心態的波動，瞬間提升狀態，以更加出色的表現打破平衡，對手往往很難跟上節奏，還沒有來得及反應，就已經陷入落後的局面，稀裡糊塗地就丟掉優勢。”
“剛剛這一局裡，高文的擊球明顯更加主動也更加積極，減少旋轉，以平擊球為主，而且擊球節奏也在加快，其中兩次擊打反彈上升點的進攻，用節奏打破韋伯的平衡，水銀瀉地的進攻強勢完成得分。”
“這就好像馬拉松賽跑一般，韋伯一直在領跑，而且掌控全域性，但突然，高文躥了出來，開始加速，越跑越快、越跑越快，韋伯的節奏被打亂，試圖追上去，結果自己卻越跑越累，步伐和呼吸都被打亂。”
“韋伯現在有些蒙。”
丟掉髮球勝盤局，這顯然非常糟糕；但更可怕的是，韋伯不明白怎麼回事——
發球局是怎麼掉的？
韋伯還是一如既往的打法，節奏和狀態都沒有發生改變，但轉眼發球局就丟了，四分丟的速度太快，以至於韋伯沒有時間細細思考，只是
