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制包子的感覺。
“您這樣的星修是在軍中任職吧？”王老師一邊吃一邊詢問。
陳浩其實不是一個善於和陌生人閒話聊天的人，對於他來說，王老師和林玉兒不過是一個路人，他出手相助也不求對方有什麼報答，最好就是一切到此為止，彼此太親近了，他反倒覺得有負擔。
陳浩搖了搖頭：“不是的。”
陳浩的簡單回應讓王老師感受到了一種拒人於千里之外的感覺，如果陳浩願意交談的話，不會只說這三個字。
王老師也是個識趣的，沒有繼續這個話題。
“我這次到陽城去，正好和部隊有關，你知道部隊有一個臨訓班嗎？”
陳浩點頭道：“確實有一個臨訓班。”
當初林丹玉和甘棠被成萬年囚禁在山林中的地洞裡，有一個叫做葉放的女星修曾參與救援，最終身死當場，陳浩曾經想把她的兒子收在手下照料，結果夜放的兒子左笑卻一口拒絕，他不接受陳浩的施捨，並認為自己的父親母親都是軍人，為命令而死是一件值得驕傲的事情，所以他要繼承父親母親的遺志去了臨訓班。
一般情況下培訓班就相當於軍隊的幹部培養學校，從那裡走出來可以直接進入部隊。
“你是去做老師嗎？”
陳浩有了一些興趣，詢問道。
王老師點頭：“是的，我去給學生們教文化課，包括一些道德素質教育，具體的安排還不太清楚。”
陳浩從小就是孤兒，是從子弟院中走出來的，所謂的子弟願就是父母雙亡的孩子生活的孤兒院，但與普通的孤兒院不同，能生活在子弟院的中都是軍人的孩子。
