第九章 紫色天賦 (第2/2頁)
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已經達到精通級的數學和物理,尚處在入門階段的和生物,是周宇近期主要的學習方向。
考慮到以後再遇到靈異事件時能有解決手段,周宇決定先提升一下落筆生輝的威力,畢竟這算是他唯一的攻擊型天賦。
等級一時半會兒肯定升不上去,至於提升天賦等級,周宇目前還沒有途徑,那麼就只能依靠書法了。
畢竟介紹上也說了,書法造詣對落筆生輝有一定程度的增幅。
周宇要練習的是行書,參考的物件自然是有“書聖”之稱的王羲之。
與《正氣歌》不同,這個世界同樣有王羲之,也有那篇被稱為“天下第一行書”的《蘭亭序》。
雖然不知道系統對書法造詣的評定有何標準,但王羲之的書法風格既然在兩個世界都被認可,想來是不會差的,臨摹他的作品準沒錯。
不過周宇沒有選擇練習《蘭亭序》,而是用王羲之的書法風格繼續抄寫《正氣歌》。
沒辦法,相比《蘭亭序》,這篇來自原世界的《正氣歌》,顯然更適合用來對付那些詭異。
《正氣歌》通篇都透著一股子浩然正氣,這對那些散發著負能量磁場的詭異存在,有著極強的剋制效果。
對於《正氣歌》,周宇早已熟記於心,比照著王羲之的書法風格,周宇開始提筆練習。
可能是因為系統沒有開啟學習任務的緣故,這回寫起來就很輕鬆了。
練習書法263分鐘,學習效率較高,經驗+50
當週宇停筆時,系統突然傳出提示聲。
練習書法的時候太認真,因此倒也沒注意到系統並沒有像之前那樣,寫完一篇就給經驗值。
“原來如此。”
根據目前的情況,周宇大概猜到系統給予經驗值的規則。
在沒有學習任務時,經驗值就是按照一個學習週期來給。