第二百二十六章 管束桀驁不馴的親眷子弟 (第3/4頁)
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兩顆棗樹，耳中聽著朗朗的讀書聲，真有一種歲月靜好的感覺。
一個時辰之後，能背誦的少年被集中到另一間課室，由丁辰教授兵略。
那些不能背誦的，則繼續留在原課室，急的直抹眼淚，有種前途被剝奪了的感覺。
也許他們讀書不是那塊料，可是打仗誰都想學，尤其是跟丁辰學打仗，那可是千載難逢的機會。
課室裡，丁辰站在上面看著眼前一幫少年，有種大學生給初中生授課的感覺。
此時他的態度緩和了許多，正色緩緩道：“我也不知道，你們想聽什麼？”
“我們想聽實戰，”夏侯淵之子夏侯和站起來道：“我想知道子文哥哥當初在小沛之戰中，是如何用區區一百多軍兵，數度斷泰山軍糧道，最終逼退臧霸幾萬大軍的。”
在小沛與呂布的對戰之中，夏侯淵立下過大功，但是夏侯和聽父親說，自己所立的功勞有大半是因為丁辰，所以夏侯和想聽聽當事人怎麼說。
這時候夏侯惇之子夏侯臧舉手道：“我想知道子文哥哥在平定淮南之戰中，是如何以運糧軍連克苦縣和平輿，最終擒獲袁術的。”
曹真又舉手道：“我想知道剛剛過去的官渡之戰中，子文哥哥是如何斬殺顏良文丑，以幾千軍馬，攻破袁紹十萬大軍的。”
平袁術、擒呂布、破袁紹這是曹氏近年來打的最為轟轟烈烈的三場大戰。
這三場大戰中，丁辰都發揮了舉足輕重的作用，尤其是官渡之戰，幾乎以一己之力逆轉乾坤，眾少年們自然想聽他這個當事人怎麼說法。
於是丁辰真的把這授課當成了報告會，除了那些關於超前意識的細節不方便透露之外，其餘的戰爭則基本還原了當時的細節。
並且加入了一些後世對這幾大諸侯滅亡的分析講解。
譬如講到呂布，曾經佔據過兗州，又曾經佔據過徐州，卻為何哪個地方都待不住，很快就被趕走了？
究其根本原因，還是因為呂布無法得到本地士族豪族的真正支援，手下沒有一個能善於處理政務之人。
唯一一個陳宮，呂布還不信任，所統治的地盤無法形成有效統治，所以只能軍兵越打越少，糧草越來越窘迫，最後走上滅亡之路。
這樣例項加分析的講解，比干講那些枯燥的兵書戰策要生動有趣的多。
一眾少年們聽得津津有味，簡直快要入迷。
就連曹胤在外面聽著都頻頻點頭，感覺這少年講的並非完全是兵略，更像是一些發人深省的大道理。
不知不覺，便已近中午，丁辰講的口乾舌燥。
按照學堂的規矩，每個學童自己捎飯，是不能回去吃飯的。
曹丕等人主動把自己帶的飯菜勻出來給丁辰，希望他下午接著講。
聽這些可比聽叔公講論語有意思多了。
中午的時候，一邊吃飯，一邊閒聊。
曹丕曹彰兄弟跟丁辰的關係，自然比其他人親近許多，說話也可以隨意一些。
曹丕一邊嚼著蒸餅，一邊嚴肅的道：“聽說如今袁紹正在倉亭集結大軍，恐怕很快又要打仗了，這次我無論如何也要跟父親請求，讓我隨軍同行。”
“我也想去，”曹真介面道：“只可惜上次父親就不應允，不知這次能不能答應。”
“我們一起去請求，父親一定會答應道，”曹彰撓著一頭黃頭髮，興奮的道：“我們這些人組成一支軍兵，也可以上陣殺敵。”
一說起這個話題，眾少年全都興奮了起來。
曹彰繼續道：“子建，你讀書好，你給咱們這支軍馬取個名字。”
曹植想了想道：“就叫……鐵血少年團吧，請子文哥哥做我們的首領。”
丁辰：“……”
“咳咳，這個名字不吉利，”丁辰不由打了個冷顫，腦中想起了鐵血少年團恭迎總舵主的場景。
這不是出場就死在自己bgm裡的人？
這時候曹丕在旁邊道：“恐怕人越多，父親越不會讓咱們去，你們也不想想，咱們這些人，組成一支軍兵還上陣殺敵？上陣添亂還差不多。”
此話猶如一盆涼水，瞬間澆滅了的眾兄弟的情緒。
想想也是啊，戰場不是鬧著玩的，主帥隨時一個決定都會關乎一場大戰的勝敗。
父親對陣袁紹，必然要全力以赴，怎麼會讓自己一幫娃娃兵上戰場而分心。
再說，自己又能殺幾個敵人？
眾少年不禁情緒低
