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作思，何行是將？”
璞曰：“郵驛有卒，守於道，睹人無數，知黎庶風物者也。宿夜，上可尋之。”
上贊：“如卿言。”
於途，僉與一小兒，手不釋卷，誦於道。至驛，皆執刀矛而舞。
上見聞，面慚而嘆，乃取書自讀。
.......
書罷擱筆，將竹簡墨跡吹乾，輕輕捲起收入布囊中。
隨即，董允便側頭，以目視正專注勤學的天子，眸中泛起了各種神采。
有驚訝，有感動，有欣然，以及酸楚等等，來回交織，競相輝映。
從建安二十四年，被先帝選為太子舍人，後徙洗馬，今職為黃門侍郎，董允六年如一日，皆侍天子身側。見證了天子從一未有鬍鬚的少年郎，到成親、即位，於丞相督導下習施朝政等成長。
對天子性情，最是瞭解不過。
性敦厚，奉孝悌，慧不亞於常人，然而，頑心甚重！
相傳，先帝劉備少時不甚樂讀書，而喜狗馬、音樂、美衣服，好交結豪俠。
然，後年齒及長，懷進取功業之心，半生顛沛不得志，亦不曾氣餒，終得以微末之身繼漢室榮光。
今天子卻是相反。
束髮之前，頗有勤讀之心，嘗據經諮問所疑。注2
後年長，睏乏於宮禁，竟不喜讀書矣！
唯有鳳凰于飛的張皇后閒來伴讀，以及丞相特囑之書，天子悉心看讀外，每每讀書習政之時，容色厭厭，似是“浮於事”，徒有形而無心矣。
且，常懷出宮遊觀，以及增廣聲樂之心。
董允自身嘗有諫，初時天子尚能入耳，後熟視無睹，不了而了。
如今日，竟自尋書而讀之舉，數年未有之！
委實匪夷所思！
焉能不令人驚詫莫名？
嘗聞鄭子瑾才學頗優，備受丞相器異，莫非，此番諫言天子出宮而遊，乃諳孔夫子因材施教之謂邪？
思至此，董允不由將目光，轉去正與諸葛喬相談甚歡的鄭璞身上。
最初，聽聞鄭璞諫丞相讓天子出宮，董允心中頗有反感。
天子未及冠，心性未定，安能縱容助長頑心？
且天子即國家，稱不穀，謂孤寡，當令士庶敬而畏之，焉能頻頻出宮而墮威儀邪？
然今日，得聞“知行合一”之說，見天子自生勤讀之心，董允便將心中那絲反感，作冰消雪融。
或許，我本愚人。
不知子瑾之才，反作桀犬吠堯之舉，徒增笑柄罷！
微微搖頭，董允心中自嘲不已。
恰好此時，身後隱隱有腳步聲入耳，不由回頭而顧，然後便是一聲大呼，“啊！”
驚起郵驛眾人，競相戒備，投目而顧。
原來，是至郵驛後，便往旁邊山林而去的乞牙厝歸來了。
卻不是身軀雄壯，且頭插鳥羽、頸別獸牙的他，讓董允於暮色中誤認為歹人，乃是他手中正執著一條六尺有餘的長蟲！
那不停吞吐的分叉蛇信，離董允不過一丈之地。
驟然得見，焉能不驚邪？
“乞牙厝，快行禮告罪！”
聞聲疾步而來的鄭璞，先囑言扈從，又給董允拱手，“休昭兄，我此扈從乃牂牁獠人，素來以稻飯蛇羹果腹，不想竟驚到休昭兄，慚愧！慚愧！”
“無礙，無礙。”
已然回過神的董允，連忙擺手，笑顏潺潺，“非子瑾扈從之錯，乃我驟見長蟲而驚，倒是讓子瑾見笑了。”
話落，又制止了乞牙厝的行禮。
眸綻喜色，目視著乞牙厝，拊掌欣然而言，“子瑾，莫非此便是手刃賊子朱褒之人乎？真壯士也！”
贊罷，竟還想伸手去拍乞牙厝肩膀，以示親暱。
只是見那長蟲仍在吐信，手方伸半，又訕訕收了回來。
“哈哈哈~~~~”
亦然聞聲而來的天子，瞧得真切，不由大笑，口出謔言，“今方知，平日不苟言笑的休昭，竟俱一長蟲矣！”
讓董允啼笑皆非，好一陣發窘。
只是天子笑罷，不多時，自身便面色煞白。
因誤會解開後，乞牙厝步來造飯之火前，將手中長蟲以火暖了暖。
隨即，便兩手執長蟲首尾，高舉過頂，以牙咬開蛇尾後，便伏口而上，生汲其血！
端的生蠻無比。
悄然移步，離
