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奚珞直播了很久，稿子裡有的內容講了，稿子裡沒有的也講了。隨著時間流走，直播間裡的人數不僅超過了10億，甚至突破了15億，同時，觀看直播的人數依舊在穩定增長。
終於，在直播間人數突破20億大關時，奚珞講到了最後一則故事。
“狐假虎威說的是，狐狸仰仗老虎的威風來欺壓其它動物，比喻仗著別人威風抬高自己的人。老人向銅錢裡倒油，告訴我們，不管幹什麼時候，只要勤學苦練掌握其中規律，就能找到許多敲門，這就是熟能生巧的故事。”
——原來古代的小孩子都是這麼接受教育的，真幸福啊，一個故事配一個道理。要是我小時候有人能這樣給我講故事，我肯定三觀直的不能再直了。
——以前聽主播講神話、講歷史，我都只當作普通的故事再聽。可到了今天，我才突然發現，古人的講故事原來並不是為了樂趣，而是為了教育。神話是為了講敬畏，歷史是為了‘以史明鑑’，寓言短小又發人深省。主播之前的開的《聲律啟蒙》課程，更是巧妙了，把數不清的故事竄成了一首押韻的詩歌。如今，我即將步入老年，觀看主播課程的時候，還是覺得自己像個不經事的孩童，這大概就是孔子說的‘有教無類’吧。
——主播講得真好，我家娃現在不問我要機甲了，開始問家裡能不能養老虎了，請問我該怎麼辦t.t！
——主播考慮辦學校嗎？我肯定把孩子送到你那裡培養。
“大家都接受過基礎教育，應該知道在五百二十三年前，我們人類是從一顆叫做‘地球’的水星被迫離開，在茫茫宇宙中尋找了很久，才發現包括帝星在內的多顆可造星球，並進行了建設，此後才有了星元紀年。”
“現在，最早一批的移民者陸陸續續的去世了，還有人好奇地球現在怎麼樣了嗎？是啊，我知道很多人都稱呼那顆星球為垃圾星。”
“我不妨給大家再補充個故事。
一日，蘇東坡和佛印和尚在林中打坐，兩人坐久了，突然佛印和尚對蘇東坡說：觀君坐姿，酷似佛祖。
蘇東坡心中歡喜，看到佛印的褐色袈裟透迄在地，對佛印說：你的坐姿，活像一堆牛糞。
佛印和尚微笑而已。
蘇東坡心想這回讓佛印和尚吃了一記悶虧，暗暗得意，禁不住悄悄告訴蘇小妹，想不到蘇小妹卻說：哥哥你又輸了。佛印心中有佛，所以看你像佛。而你看他像牛糞，是因為你心中只有牛糞！”
——主播是說，因為有些人心中全是垃圾，他們看地球才是垃圾星？哈哈哈，這是我見過最牛逼的罵人法子。
——我覺得看過看過主播直播的人，和沒看過直播的人，以後再也沒法好好聊天了。
“地盟選擇了把地球保護起來，連同著我們失落的文明一同保護起來，直到幾百、幾千年以後，等待我們的後輩去重新拾起這份尊重和傳承。”
“我愛著帝星，因為我的祖輩們是最早發現並建設帝星的那批人，我愛著帝星，因為從我出生開始，帝星就是我記憶的全部；但我也同樣深愛地球，這兩者從來都不存在矛盾，前者是人類的過去，後者是人類的未來。”
……
“今天的直播就到這裡，以後我的直播不會像之前這麼固定了。每次開直播前，我會在星網上公佈時間。還有就是，與地球文化相關的書籍正在陸續出版中，我們直播送出去的那些工藝品，也正在和商家談合作，感謝大家的。”奚珞講完便關掉了直播，摸到手邊的營養液，囫圇吞棗地嚥了下去，這才勉強恢復了些力氣。
“小主人？”管家走到奚珞的身邊，低頭問道，“要不要去醫療修復床上躺會？”
奚珞搖了搖手，開啟系統面板看了眼漲出來的近三千萬積分，心頭舒坦多了。
娛樂百家匯的任務顯示完成，同時地球文化大作戰（二）的任務進度條顯示到了95%，可以看出來這次的直播是有效果的。
“我先……”奚珞剛想說什麼，手上的腕錶卻震動了起來，通訊申請人：周梁胤。
奚珞轉身按下了接通。
“師傅，我剛剛看你直播了，講得實在是太好了！我讓我班上的120個學生全部去聽了，還讓他們每個人必須交一份10000字以上的心得體會。”
“嗯。”果然，不管什麼時代的老師，都喜歡讓學生寫心得體會。
“對了，師傅，我之前和你提的事情您考
