[咒回同人] 首先可以肯定你不是咒術師

第30章 (第1/2頁)

</dt>

&esp;&esp;你伸手把老鼠耳朵摘下來，發現沒有地方放，又戴回了頭上。五條悟伸手戳了一下晃動的粉色面料。

&esp;&esp;“還有一個半小時。”

&esp;&esp;“啊，老師今天是有任務的嗎？”

&esp;&esp;“是呀，所以要在毀滅世界的危機到來之前去玩最難排隊的專案。”

&esp;&esp;“那我查一下攻略！”

&esp;&esp;“那倒也不用。之前有想過玩什麼？”

&esp;&esp;“果然還是玻璃迷宮吧！老師能飛的話，會覺得過山車很好笑吧。”

&esp;&esp;“不會啊。玻璃迷宮的性質差不多吧。”

&esp;&esp;“說了很糟糕的實話啊，五條老師！”

&esp;&esp;--------------------

&esp;&esp; 為什麼要學國文

&esp;&esp;

&esp;&esp;期中考試結束，你被叫去校長室彙報你的學習成果。

&esp;&esp;首先，文化課均分勉強過了及格線，但是是靠一騎絕塵的物理和數學拉上來的。

&esp;&esp;“這個偏科有點嚴重吧？”校長說，“雖然沒人會關心特級咒術師的學歷，但好歹要把國文學及格啊？”

&esp;&esp;“上課都有聽啊。”你小聲辯解說，“但是考到的古代名人還有俳句全部沒有聽說過。”

&esp;&esp;“是失憶症患者誒。”五條悟也聲援你，“會好好說話已經很厲害了。”

&esp;&esp;說什麼啊，連你都想打他，校長的臉色也很難看。

&esp;&esp;“那也不行。”夜蛾說，“晚間訓練的時間減掉一個小時來看書，還不能提高的話就把週五空出來補課。”

&esp;&esp;原來學校這麼關心學生的綜合素質啊。

&esp;&esp;“不然以後怎麼寫任務報告啊？別想像你班主任一樣都甩給別人啊！”

&esp;&esp;然後是主業方面。體術只能說差強人意，但掌握了瞬移以後很難被打到，所以在檢測科目裡得到了意外的高分。咒力超過了普通一級的水準。能熟練使用三個時間領域的術式：對自己的高速移動；對敵人和其它目標的行動控制和預判；還能在小範圍內回覆無生命體的時間狀態，算是偵查類的技能。

&esp;&esp;對戰方面，目前最高的戰績是在五條悟面前堅持七分三十秒。

&esp;&esp;夜蛾非常震驚：“你開玩笑吧？”

&esp;&esp;聽起來好像你已經是哥斯拉級別的怪獸，其實也沒怎樣。關鍵在於五條悟無法對你使用他殺傷力巨大的咒力和術式攻擊。而你在掌握預判和瞬移以後，確實比較難抓到。所以兩個人的對練看起來像滿場風聲的大型躲貓貓現場。而當他靠近到能進行物理攻擊的距離時，你就輸掉了比賽，因為這時候已經處於咒力耗盡的崩潰狀態了。

&esp;&esp;短時間內咒力提升了這麼多，老師毫不手軟的魔鬼式教學功不可沒。

&esp;&esp;夜蛾沉思了一下。

&esp;&esp;“你有試過主動進攻嗎？”

&esp;&esp;試過。但是實際效果上來說比較像自投羅網。畢竟以五條悟來說，最大的阻礙是抓不到你啊。

&esp;&esp;“老師也有站著不動讓我打過，效果有限。”你繼續解釋說，“我能改變的與其說是時間，更像是包裹著目標的時間的外側。關於它的另一側，我還不太明白。”

&esp;&esp;就好像烤腸裹著錫紙在火焰上烘烤，你可以抖動外側的錫紙，讓烤腸震顫起來，讓它滑倒、折斷甚至破裂成碎塊。

&esp;&esp;但真正造成致命危險的，引發質變、摧毀存在本身的力量，是那灼燒的火焰。

&esp;&esp;對此你一知半解，並且在嘗試時抱有畏懼。畢竟曾經在無意中直接把人變成乾屍了。

&esp;&esp;夜蛾沒說話，大概也是想到了木乃伊事件，覺得不太好鼓勵你。五條悟這時候說：“關於時間外側這個說法我有個想法。”

&esp;