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裡終於出現了5個名字,交待了幾個孩子週六上午8點前到縣體育場後,林幕迫不及待的往家趕,連飯也顧不上去吃,晚上弄點泡麵對付下得了!
他現在就想好好的瞭解下,到底這個成員和任務是怎麼操作的。
回到宿舍,熱得快燒了下水,泡麵泡上就開啟了全能百科。
成員列表,5個名字,孫偉,吳昌俊,李霄卿,趙益明,侯俊峰。名字前面還有個小小的人物頭像,真的還挺先進,林幕又是忍不住一陣感慨。
天賦之眼觀察下的天賦最高的孩子就是叫侯俊峰的學生,意念點了下侯俊峰的頭像,他要先看看到底是個什麼情況。
姓名:侯俊峰
性別:男
年齡:13
敏捷資質:60(82)+
力量資質:35(70)+
反應資質:65(85)+
耐力資質:30(65)+
柔韌資質:60(85)+
綜合評定天賦:50(74)
看了這些屬性,林澤若有所思,按照之前天賦探查的情況,再根據現在一分析,不難看的出,這幾個屬性資質都是短跑專案中主要的屬性。
而前排的數字是學生當前的身體數值,這後面的數字應該就是理論上的極限數字,不過現在年齡都小,等發育到一定年齡可能在某些單項上會有增長或者減少。
當然也不排除可以透過一些特殊的方式來增加,但是常規方法下應該很難。
分別又點了另外幾人屬性,不出意外,每項屬性或多或少的都比這個侯俊峰要差個幾點。就算有個別屬性不差的,但總體算下來,天賦就有了差別。
又一次重新點開侯俊峰的頭像,分別點了下各種屬性資質後的+號。
瞬時,一排排字幕刷的跳了出來!
仔細的檢視了下後,林幕有些失望,沒有什麼特別的東西,無非就是30米—40米加速跑,30-40米高抬腿跑,還有些跨步跑,單足跳之類的。
這些都是短跑運動員常規的鍛鍊專案,前身在當運動員的時候也都經常練,熟的很。只是在百科裡把這些單項都更細化了,而且還精確的要求了一定的數量。
難道只是單純的量化?林幕現在還不太清楚,等練一個週期再說,反正跟正常的也差不多。
倒是沒什麼標新立異也好,省的如果別人知道了反而奇怪。以他一個退役運動員教這個也正合理!
於是乎,林幕把五個人的所有屬性後面的+號都點了一遍。看了下任務列表裡,一排排的任務也瞬時出現。
既然教了,那就應該認真仔細,不但只考慮這些資料,也要為孩子們的身體健康考慮。不過看起來那幾個孩子的家庭條件都還不差,倒是值得慶幸。
10來平米的宿舍裡,寫字檯前,就著昏暗無力的白熾燈光,林幕埋頭寫著每一個學生的訓練計劃。
其實訓練計劃也只是把百科裡的工作列中的內容抄了一遍,再加上一點訓練前熱身和訓練後放松的內容。
而他著重寫的是一些飲食上的東西,以他曾經運動員的經驗來列出了一些儘量不要接觸的食物。
對於學生來說,他也沒辦法要求他們一定要怎麼樣去嚴格的執行。畢竟都不是專業運動員,甚至連個體育生都不是。
終於寫完,伸了個懶腰感覺全身舒服。這具身體說實話,比前世的自己好太多了,當然除了那條受過傷的腿。
看了下時間,11點多了,該睡了。明天就來練練那些孩子們!