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他有個事惦記著也好，要不你指望還回家來看書？不是九年義務，初中我都怕他考不上。不是那個料！”侯爸爸毫不在意道。雖然說也有奮發圖強，幾年成績突飛猛進的，但是他還真不抱這個指望。
“那也不能一天到晚的這麼練吧？你還真以為他能做個運動員啊？”
“……”
樓上夫妻兩的埋怨侯俊峰聽不到了，跑下樓的他舒了口氣，他還真怕爸媽攔著，那就完成不了任務了，他可不能讓林老師失望。
還有好幾十次單足跳呢。趕緊的練。
幾十公分高的綠化帶水泥護欄上，侯俊峰跳上跳下，一遍遍的數著數量。
一次，兩次，三次……
而與此同時在城南的某一小區裡，同樣有個小小少年在做著相似的動作，父母的埋怨他嬉皮笑臉，插科打諢！讓父母也是哭笑不得，最後經過兒子多番保證後，也只能無奈同意。
兩個少年心無旁騖的做著動作，數著數字。他們只是一個目標，今天把剩餘的次數都給做完了！明天用更好的表現來爭奪更大的榮譽。
他們可是記得，今天破記錄了林老師都沒怎麼高興，應該是成績還太差了，還要更努力些才行。爭取取得更好的成績，讓林老師滿意！
……
兩個少年心裡的決定林幕並不知道，他此刻正在回想今天上午兩個少年整個跑步的過程。
每個動作，每次發力，有哪些問題，一一的記在紙上。他現在有些後悔下午沒再看他們的比賽。自己一時的心氣沒提起來，有些太不認真了，作為一個教練實在太不應該。
他暗下決定，以後一定不能再犯這樣的錯誤。教練工作就是不停的觀察問題，分析問題，解決問題，怎麼能因為比賽太小，而忘記自己的本職！
一番檢討，林幕手也沒停下，一邊回想，一邊記錄。彷彿是毫無瑕疵的跑步過程，被他寫出了滿滿兩張紙的問題。
寫完後，林幕呼了一口氣，下面就是要考慮解決方法了。
林幕的宿舍裡，15瓦的白熾燈還在亮著。
一個多小時間，對照著問題，參考著百科裡學到的訓練技巧知識，仔細分析，歸納，一篇新的訓練計劃也成功出爐。全部的調整完後，他相信兩個少年在跑步技巧上將有很大的提升。
不過想靠這樣來大幅度提高成績，顯然不可能，歸根結底屬性才是基礎。
其實他也知道，對於現在幾個少年的情況，先不管其他，迅速提升力量，絕對是短期內提高的捷徑。他們的力量現在普遍都低，直接影響了整個跑步過程裡起速度和爆發力。只要多提升幾點，那成績絕對突飛猛進。
但是他不想這麼做，也不能做，正在長身體的孩子，瘋狂提升力量對以後的發育影響很大。目前整體提升屬性，10多天漲一點力量，在他的考慮裡，已經差不多到極限了！
也不知道現在兩孩子任務怎麼樣了？看看。
心念一動，開啟百科，全能百科剛一開啟，一側的日誌資訊就晃入他眼簾。
