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“這怎麼行!”

白雪不斷的後退到,“我怎麼有資格讓您給我上藥。”

“小聲點。”千看了看周圍,雖然這個地方是圖書館的死角但也不意味著那些人不能聽到。

“你幫了我那麼多次,我現在只是回報。聽話。”

白雪好像對最後兩個字比較有反應,他終於不再退後。

這就對了嘛。

千展顏一笑,將藥膏塗抹在白雪的傷處。

——————————————————

第三夜很快就這麼過去了,千猜今天是她最後的機會了。

“幫我搬一下儀器,謝謝。”

“幫我收集(刮)一下碎片上幹了的粉末,謝謝。”

由於身上的傷口還未癒合,千隻能讓,啊,不對,是命令著白雪去把一些雜事做了,當然最重要的部分還是她完成。

畢竟,白雪他連顯微鏡(圖書館找到的)都不會用。

————————————————

實驗記錄(簡寫):

黃色粉末疑似細菌類,現仍有生命現象。

與人體細胞結合後滴加聖水無效。

對黃色粉末加高溫度…

102.6c失活,

降低溫度…黃色粉末重新活躍。

滴酸,活性增強,滴鹼,無反應。

千將青黴素(物資)混入黃色粉末中。

青黴菌吞噬黃色粉末形成結團。

千使用更多種類的真菌,結果為都能結團。

切開1-8號結團,發現黃色粉末被裹在最中心部位。

用酸度0.9到1.5的鹽酸攻擊結團,青黴外殼被腐蝕,黃色粉末裸露重新與人體細胞結合。

在第四夜到來之前,千用鹽酸不斷測試著那些結團,

最終結果是真菌與【逆轉因子(黃色粉末)】可形成結團,但真菌“外殼”抵禦不了酸。

這可真是個難題呀…

千把視線轉移到手腕處繫著的白絲菌上。

白絲菌,真菌屬,強酸強鹼無反應、(普通)水火無用,這正是千所需要的。

可是…

在考試前一晚,S特意把它編成一條手鍊系在她手上(同時還把白絲菌的魔力操縱精度表給了她)。

他說希望這條手鍊(幸運物)能夠保護她,而在來到月亮之後它(武器)的確保護了她很多次。

現在,一想到要把這個作為特效藥讓學生們吃下去,

或許不用**排出來,學生們回去後可以用手術把它取出來,但是千還是覺得膈應。

不行,讓我再想想。

第四夜到來,千再次躲回櫃子,惡魔學生們搬回來了一口新鍋,然後命令著(打)白雪去做湯。

“你在磨蹭些什麼!”惡魔學生把白雪踢進鍋裡,滾熱的湯把白雪燙起了一個個水泡。

惡魔學生們離開,廚子(惡之面)從鍋內爬出繼續熬湯。

咕嚕嚕~

一個白色的球滾到了廚子的腳邊。

————————————

在服用下白絲菌後,除了白雪以外所有異變成惡魔的人都已恢復原狀。

所以…白雪捱了第二頓打(從各種角度上來說都是活該)。

“停停停!別打了,”千制止了那些人的暴力活動2.0,“我們現在最要緊的事是結束考試。”

“你們誰的分數最高?”千問道。

眾人搖了搖頭,為千解釋道,自從變成惡魔後他們每天的任務只剩下尋找人類了,哪有什麼加分。

“是嗎。”千低下了頭。

就算把考生全聚集起來,這數量也遠遠不及惡魔數量,再加上對方還有一個可怕的主將,

這還不如惡魔形態方便點呢,至少不會被惡魔攻擊…

惡魔形態!對了!

千腦袋上亮起了一個小電燈泡,她丟下一句“等我會”後就跑到那間簡易實驗室不知忙些什麼。

一會兒過後,她拿著一瓶黃色噴霧重新出現。

“噹噹噹,【惡魔噴霧】!從亡靈之樹和南瓜惡魔身上萃取的精華,具有一定程度的混亂屬性,噴在身上後能夠呈現短暫的惡魔氣息。”

趁著這幾天那傢伙忙著解決眼睛裡的白絲菌不能來圖書館,自己這方一定要盡情行動啦。

“來來來,”千高興的對學長們喊

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