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“我先看看再說。”

“行,張兄弟慢慢看,我就不打擾張兄弟了。”

說完,週二通走到一邊,給張運國留出了足夠的空間。

張運國首先觀察的是牛犢子的脖子,他知道,脖子越粗壯越好;接著是嘴,嘴越大越好,而且鼻子上還要有水珠,這說明牛沒有疾病。

然後,他依次檢查了牛犢子的腿、屁股、身架,甚至還仔細檢查了一下牛蹄子。

最後,張運國終於找到了一頭令他滿意的牛犢子,滿意地說道:

“就是它了。”

經過一番討價還價,張運國與週二通以 2.3 兩銀子的價格成交。在辦理了一些必要的手續後,張運國便牽著這頭牛犢子離開了。

買牛需要到官府備案,這些繁瑣的手續都被牙人一手包辦。牙人,其作用與中介如出一轍。

買好牛犢後,張運國並沒有馬上離開,而是領著張三牛來到一所私塾門前。

張三牛還沒靠近,便聽到一陣朗朗的讀書聲,他頓時知道,他要被張運國送去讀書,心裡不由得哀嘆起來,他對讀書深惡痛絕,尤其是那些毫無實用價值的書。

“爹,您都這把年紀了,還想著去讀書啊,真是有志氣!”

張運國正在拴毛驢,聽到張三牛如此調侃自己,忍不住笑罵道:

“老子是送你去讀書!”

張三牛的大腦開始飛速運轉,試圖想出一些拒絕的辦法,可惜越想越亂,腦子裡像一團漿糊一樣。

張運國把毛驢和牛都拴在樹上後,走到大門前敲了兩下,很快,一個門倌走了出來。

張運國和他交流了兩句,門倌便返回門內,不一會兒,一位精神矍鑠、容光煥發且略帶慍怒的灰髮老人走了出來。

孫志才正在給學子們授課,突然被門倌打斷,心中頓時升起一絲不快。

孫志才走出大門,掃視了一眼,直接將矛頭對準張三牛,不高興地說:

“小娃娃,不是隨便什麼人都能成為我的學生的,你求學的目的是什麼?”

至於張運國,直接被孫志才無視了,他穿著樸素,一看就是個鄉下來的土包子,孫志才根本不想在他身上浪費半點精力。

要不是張運國身邊有個貌似來求學的小孩,孫志才真想直接叫人把他們趕走。

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