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午的第一場戲。
衛麟煊拽著陸衡進了一個休息室，指著方才被嶽森南推了一把的小助理，和另外一個脖子上掛著相機的小年輕說道：“這是公司給你找的助理和宣傳。讓他們留在劇組照顧你，也省的你什麼事情都要親力親為。”
陸衡笑道：“我在劇組也拍不了幾天，還是不要麻煩了。”
“讓助理照顧你也是希望你能把全部精力放在拍戲上，這有什麼麻煩不麻煩的？”衛麟煊對陸衡的婉拒不以為然。“就這麼說定了。我來找你是有別的事兒。”
就在陸衡閉關培訓的三個月，《交換人生》第一期也順利播完了。許多觀眾原本是衝著陸衡來的，後來又被節目組追求真實記錄真實的原生態拍攝手法吸引，慢慢成為《交換人生》的忠實觀眾。
而節目中展現出來的城鄉教育和文化上的裂痕，以及在城鄉少年交換身份的過程中，所遭遇的，在鏡頭前被激化並且放大的各種社會矛盾，也引起了全社會的廣泛關注和各界人士的積極探討。
教育的目的是什麼，教育的意義究竟何在？
媒體的社會責任又該如何展現？
因為陸衡的見義勇為，使得《交換人生》在開播之初，就披上了一層關注弱勢群體的外衣。沉重的責任感加諸在身上，帶來的不僅僅是飛速暴漲的收視率，還有更多肉眼看不見卻切實存在的期望。
愈繁華的城市愈多機遇，愈貧匱的地方愈少發展。
社會財富的兩極分化帶來的不僅僅是物質環境的不同，甚至嚴重影響著人的未來與發展。
弱肉強食適者生存，大自然最殘酷的競爭法則針對的不僅僅是動物，還有被視為萬物靈長的人類。
但是人類與動物唯一不同的地方，則是強大的人類會天然性的擔負起更多的社會責任。
能力越大，責任越大。所以窮則獨善其身，達則兼濟天下。
在《交換人生》第一期收官之際，華夏帝娛順勢推出“同一片藍天”慈善教育基金，宣佈《交換人生》的收益除了保證節目正常運轉以外，全部用於慈善教育。
而第一批被扶持的，就是在《交換人生》錄製第一期時，被選中的這些錄製地點。
華夏帝娛會在這些教育和師資力量貧弱的村鎮建造學校，屋舍，購買書本教材，修建足球場體育館，組建多媒體教室和計算機機房。甚至是在當地zf的號召下修建道路，扶持本地企業尋找更多的商業契機……
“因為你是《交換人生》的第一期嘉賓，又是見義勇為的小英雄。公司經過商議後決定讓你來擔任慈善基金的形象代言人。過幾天公司要對外召開一場慈善拍賣會，你也得到場。”衛麟煊事無鉅細的囑咐了一遍，看到時間差不多了，示意策劃把今天拍攝的交卷給他，這才起身離開。
衛麟煊走後沒多久，便有劇組的場務提醒陸衡去片場。
下午是《秋露白》開機後的第一場戲，是男二號韓露生被叫到吳國維宅邸為他唱戲的劇情。
一般情況下，劇組開機的第一場戲為了追求個好彩頭，都不會拍攝太難的戲份。榮琇和劉嘉偉都是經驗豐富的影帝級演員，更不會出差錯。所以第一場戲拍攝的相當順利，幾乎是一條就過。
方愷之習慣性的又補拍了兩條，揮手示意拍攝下一場。是男主角岑秋白潛入吳國維宅邸刺探情報的劇情。
大多數劇組在拍攝電影電視劇的時候，都不是按照劇情的發展順序來拍，而是根據場景的不同，把劇本中發生在同一個場景的劇情提煉出來集中拍攝。這主要是為了省錢省事兒。因為租場地佈置背景和道具都費時費錢。
飾演男主角的嶽森南並不在片場等戲，方愷之皺了皺眉，揮手示意副導演叫人。
副導演應了聲，隨意指了個場務跑腿兒。過了能有十多分鐘，那場務滿頭大汗的跑了回來，支支吾吾的說道：“嶽哥不在休息室，也不在片場。我給他的助理打電話，他的助理說……”
場務說到這裡，下意識看了趙淼和陸衡一眼，小聲說道：“說岳哥身體不舒服，先回酒店了。”
明明知道下午有他的戲，就一聲不吭的回酒店了？
方愷之挑了挑眉，沒說什麼。
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