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他不管不顧，背脊彎下，還是維持鞠躬的姿勢。
小陳大夫已經證明她的醫術，他就要低頭。
青石村的人覺得理所當然。
可教室裡還有不少縣城來的人。
在見到陳小滿後，也是質疑的。
小葛出頭來為難陳小滿後，他們都等著看好戲。
只有瘋子才會信一個四五歲的小丫頭懂醫術。
可小葛如今認輸了。
說明什麼？
這位小陳大夫說對了小葛的所有病症。
光是這個能力，怕是縣城所有大夫沒人能跟她比。
換句話說，小陳大夫真的醫術高超。
念頭一起，大家驚駭地盯著講臺上那個小人。
如此年紀就有超過縣城所有大夫的醫術？！
難不成她是扁鵲轉世嗎？
就連昨晚那些知道陳小滿醫術的大夫們都驚訝得說不出話。
剛剛小陳大夫只是隔得遠遠地看著小葛就斷定他身體出現問題了。
沒把脈就能斷症。
這等神技，他們只在醫書裡聽過。
大夫們眼中的驚駭根本藏不住。
至於那些原本質疑陳小滿的人，如今也被折服。
鄭大夫覺得自己跟陳小滿關係不錯，出面提醒她：“小陳大夫今天要講什麼內容？”
陳小滿為難地撓撓頭：“我還沒想好。”
鄭大夫看了眼教室裡來聽課的眾人，有像他這樣的大夫，也有略懂的學徒，更有許多什麼都不懂的門外漢。
確實不好講。
他有了主意：“小葛這個案例你可以講講。”
另外一個年紀大的大夫也附和。
其他人興致勃勃看著陳小滿。
在他們認知裡，人參是補品。
他們也想知道為何人參會害人性命。
這樣以後還能吃人參嗎？
陳小滿覺得這主意很好，脆生生講起來。
劉先生靠近教室，目光在門外的眾人臉上掃過，一個個都聽得興致勃勃。
他走到窗邊，往裡面看去。
在他們學校教醫的鄭大夫，端坐在椅子上，聽一會兒就點點頭，還在紙上記兩筆。
至於其他人，雖然沒記筆記，卻也聽得認真。
劉先生輕輕吸了口氣。
他往常上課，學生可沒這麼認真聽過課。
靜靜站在窗戶旁邊聽了一會兒，他了然地笑了笑。
這個小滿，哪兒是講課，分明是在講故事。
故事的原型是位老大夫，被人稱為半仙，四處治病救人，遇到許多身子被補品補壞了的人，再如何救回來。
第三個小故事講完，陳小滿嗓子都幹了。
喝完水又發現肚子餓了。
她奶聲奶氣問大家：“你們餓了嗎？”
大家都聽得起勁，一時沒轉過彎，不少人齊齊應她：“不餓。”
陳小滿摸著自己的小肚子，很為難：“可是我餓了，我想回家吃飯。”
教室裡眾人一時不知道該怎麼接話。
他們想再多聽會兒醫案，可他們能讓幾歲的孩子餓肚子嗎？
那鐵定是不行的。
鄭大夫笑著道：“天也不早了，咱們各自回家，明兒再來吧。”
其他人就算不願意，也只能下課。
不過他們很謙讓，讓陳小滿先走。
陳小滿想跑出去，可想到自己是先生了，要穩重。
她學著劉先生走路的姿勢，慢悠悠走出教室。
正好碰上正主站在門口。
陳小滿嘴角越咧越大，還熱情地喊他：“先生！”
劉先生被她逗樂了。
“你講的這些醫案，都是從哪兒知道的？”
“是我師父的故事。”
教室裡眾人立刻豎起耳朵。
能將小小年紀的小陳大夫教的醫術如此高超，這位師父必定是高人吶！
況且案例裡，這位老大夫就沒失手過。
怕是神醫在世。
大夫們更是神往，恨不得跑到陳小滿跟前追問。
劉先生在青石村住了許久也沒聽說過這位高人，就知道高人不讓人知道自己的事兒。
他也不多問，誇讚道：“講得不錯。”
被誇獎的陳小滿嘚瑟起來：“師父還有好
