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關羽叫來了劉禪的兩百親兵。

五百校刀手給了劉禪兩百後,關羽自己也只剩下了三百。

上一次,劉禪還未來得及仔細的觀察這兩百校刀手。

這一次,她可以仔細的看看她自己的第一支親兵了。

每一個兵士手裡,拿的都是類似於關羽的青龍偃月刀一樣的長柄大刀,當然,長度和重量上肯定比關羽的刀差遠了。

畢竟這是一支步兵隊伍,騎兵並不多,刀太長不適於步戰。

每個人的腰間還斜挎著一把短刀。

這兩百個士兵,個個精壯,人人都有一身強健的肌肉。

看得劉禪也驚詫不已,這群人,個個都像後世健身房裡練過的。

在這個時代,練一身肌肉出來可不容易。

不愧是關羽的特種部隊。

兩百人分成十排。

劉禪盯著每一個人都看了一會,她的身材很矮,雖然最近都在猛長身體,個子一直在往上竄,但畢竟只是八歲兒童,相對於成年人還是小個子。

跟諸葛亮,關羽他們打交道,大家都是坐著的,劉禪看他們不覺得累,現在這些校刀手可不能坐在她面前,她看校刀手,都是站到人面前,抬頭去看。

兩百個人看完,脖子都累酸了。

可惜。

兩百個校刀手雖然個個精壯,卻沒有一個人身上放出了光芒。

劉禪也不失望。

廖化,周倉,關索這種人,身上都沒有光芒,兩百個校刀手身上沒光芒,正常得很。

幾萬幾十萬裡,有那麼一個隱藏大神還有可能,一兩百個人中,沒有隱藏大神才是大機率事件。

看完自己的校刀手,劉禪重新走回到所有人的前面。

用脆生生的聲音大聲說道,

“從今天起,你們兩百人不跟其他軍隊訓練,跟著我單獨訓練。

平時,我是你們的老師,打仗時,我是你們的將軍,你們所有人,無論是訓練,還是打仗,必須跟隨我的旗幟。

但有遲疑者,軍法從事,絕不輕饒。”

這句話是從李二鳳那裡學來的,自古以來,能軍無過二鳳者。

將領就是將領,就算在二百個人中,劉禪是最不懂軍事,最不懂兵法,武藝最差的那一個,也必須是她為老師,所有士兵聽從她的教誨,打仗時所有士兵聽從她的指令,而不是人人跑出來說我比你強,你要聽我的。

聽到劉禪的話,諸葛亮嘖嘖稱奇。

劉禪一句話,就道出了率領軍隊的本質。

劉禪本事不行,可以學本事,兵法不行,可以學兵法,但軍隊,必須聽她的。

只要軍隊聽她的,隨著她的進步,軍隊就會跟著進步。

如果軍隊不聽她的,軍隊不能做到如臂使指,她就算再強,也只是一介匹夫之勇。

當然,如果她遲遲學不會本事,那就算軍隊現在聽她的,她老是帶領軍隊打敗仗,最終也會眾叛親離。

說白了,軍權和能力是相輔相成的,軍權在手,能力才能慢慢提升,能力提升,軍權才能更穩固。

二百個校刀手,整齊劃一的喊了一聲,“諾!”

劉禪滿意的點了點頭。

全軍繼續操練。

操練士卒自然有各軍侯,司馬,校尉等人,一級一級管理。

士兵們主要是練陣型和紀律,各級將校們則需要練指揮陣型。

而陣型散開後,就是練單兵作戰能力的時候,這時候士兵們主要是練練力氣,將領們練武藝和騎射。

趁著士兵們在操練陣型的時候,高臺上,站在諸葛亮身邊的劉禪,刻苦學習陣型。

士兵們學的是演練陣型,而將領們要學各種旗語,學習如何操作陣型。

諸葛亮不停的向劉禪傳授各種兵法。

眼前有近萬士卒操練,學習各種兵法和韜略,自然比紙上談兵效果好的多。

劉禪身體裡的紫色光芒流轉,不停地補充學習知識帶來的疲憊感,不斷地加深她的理解和記憶。

原來紫色光芒是這樣用的。

劉禪本來還後悔,早知道會穿越,原來在現代的時候,為什麼不背一背《孫子兵法》,《孫臏兵法》什麼的。

現在看來,還是這樣子學兵法好,兵法書都是理論,可沒教過她怎麼帶兵的方法。

孫子十三篇,沒有一篇是講如何帶兵的,更沒有涉及任何陣型問題。

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