第75章 再說這話,我跟你絕交 (第1/3頁)
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半晌,史今問道:“那隊長,你覺得我們該怎麼做呢?”
“其實也簡單。”任然飛快接話道,“我剛才已經說過了,就是讀書!讀書可以提高我們的文化水平,充實我們的知識常識,豐富我們的知識結構,改變我們的思維方式,主動向資訊化作戰看齊,我們也只能做到這一點。”
史今在若有所思地點著頭,伍六一則定睛看著自己面前的虛空。
他的腦袋,沒有史今轉得快!
任然直接對他道:“六一,你說你讀書不行,但是你跑5公里、跑障礙、打射擊,都是頂呱呱的,你為什麼不把書本,當成一個一個的障礙?為什麼不把這些知識,當成腳下的一寸寸土地?當成百米外的一個個胸環靶?你有這樣的毅力、有這樣的堅持,為什麼不試著去征服它們?”
伍六一勉強笑了下,道:“我那算什麼頂呱呱,在隊長面前根本就不夠瞧的!”
任然笑了笑,道:“也不用和我比,全團那麼多士兵,你得算這個!”
他翹起大拇指,直接道:“但是六一啊,光靠身體不行,我們打仗,還得靠腦子,你說是不是?”
伍六一:“……”
氣泡想法:“你才沒腦子!你全家都沒腦子!”
任然:“……”
……
幾人在這邊聊著,而另一邊,裁判們正圍著任然的課件在品評。
“比武這三天,我是第一次看到有人完全做完了的!”一個裁判道。
另一個裁判道:“而且無論樣式、排版、內容圖文並茂,都很精美!要素也齊全!他還在原圖上進行了標註!”
“這個連長之前的錄入我就看了,快得一逼!恐怕也只有他這種非人的手速才能完成這個課件吧!”第三個裁判也道。
“裁判長,你覺得呢?多少分?”還有個裁判直接問道。
裁判長想想道:“第一名恐怕非他莫屬,不過你們再找找扣分的地方,不能給滿分啊!”
眾裁判:“……”
當下眾人又開始調閱任然做的各個ppt模板,突然有個裁判叫起來:
“啊,我發現啦,這裡有個錯別字!”
裁判長:“……”
……
成績最終出來,任然以99分雄居榜首!
第二名是十連排長崔均全,74分!
對於任然再次霸榜,t團眾人已經見怪不怪,他們甚至認為,任然被扣掉的那一分,肯定是裁判組雞蛋裡挑骨頭挑出來的!
幾乎與事實一致!
接下來便是講課的比武。
每個人有10分鐘時間,對照著自己所做的課件,開始講解自己抽中的題目。
事實上這一科目,伍六一倒得了高分,他運氣好,抽中的是八一槓,那構造原理張口就來,課件上有些內容沒有的,伍六一直接搭了框架,然後內容自己在講課時填充。
史今也不錯,54式手槍都是常見的,講起來不費什麼力氣,因此這一輪下來,伍六一史今排在前兩名。
從這裡也可以再次看出,七連的兵素質的確比其他連隊強一些,排在前面的基本都是七連的班長。
如果沒有任然的話,七連就完美了!
輪到任然上場的時候,都已經是下午了。
這一次,沒有系統,沒有技能,沒有加成,全靠任然自己的口才!
“同志們,在開始講課之前,我想先問大家一個問題。有誰知道趙章成這個名字?”
他面前坐著的是裁判組,任然需要假想他們是自己的學員,給他們上課。
裁判們繃於面子,都沒有回答。
任然刺激了他們一下:“沒人知道嗎?那太可惜了,我軍歷史上大名鼎鼎的神炮手都不知道!”
這時一個裁判終於忍不住舉了下手,道:“趙章成誰不知道?以前是我軍的炮兵副司令嘛!”
“非常好!”任然朝他豎了大拇指,有了這個鋪墊,他就順理成章地講吓去:
“趙章成趙副司令是我軍有名的神炮手,大家都知道他的事蹟,以前打炮,大都憑目測,準頭很差。可是趙章成的迫擊炮卻使得出神入化。長征途中,我們手裡只有屈指可數的迫擊炮彈,但他還是一彈一個目標,發發命中,把炮打絕了!也因此,趙副司令被人們譽為紅軍炮神!”
裁判組後面,是規規矩矩坐著的t團隊員,全都目不轉睛地盯著任然。
他們覺得任然這