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，眉頭緊鎖：“怎麼可能？”
“你們是不是調查錯了”楊村長問，“我們村確實來過五個支教老師，但賈心月教的是小學年級的學生。而佟一娜那時候已經在鎮上的高中讀書，準備考大學了，還住校呢，她們兩個幾乎沒什麼交集啊。”
方一渠和民警聞言，面面相覷，一時語塞。
“可是早上佟一娜的奶奶說，要不是支教老師的幫助，她根本沒機會考上大學啊。”方一渠不甘心地追問。
楊村長恍然大悟，拍了拍腦袋：“哦，原來是這樣。她老人家把所有老師都叫成支教老師了。她指的那個人，其實是佟一娜讀高中的教導主任。”
“鍾主任因為幫我們村引薦過支教老師，所以村子裡有支教老師來的時候，他也會跟著一起過來，佟婆年紀大了，不太懂支教老師和鍾主任有什麼區別，都叫老師。”楊村長解釋道。
陸在川緊接著問：“那賈心月是什麼時候離開的？”
楊村長皺眉思索了一會兒，搖了搖頭：“哎呦，這個我還真記不清楚了。”
“要是真想知道，可以去找那個鍾主任。”楊村長建議道，“支教老師來是大事，都有記者來採訪，鍾主任那邊應該還有當時的採訪記錄。”
陸在川立馬問道：“老師來的時候和走的時候都有拍嗎？”
楊村長點了點頭：“有的，鍾主任和記者們負責接送老師。我們村的路很難走，來的支教老師都是女娃娃，怕她們不安全，所以鍾主任每次都會親自護送。”
“鍾主任真是個大好人，要不是他一直惦記著我們村，村裡的孩子們恐怕連書都讀不上。”楊村長感嘆道，語氣裡滿是對鍾主任的感激之情。
瞭解清楚情況後，陸在川和民警們商量情況。
被打老人口中的“救支教老師”究竟是怎麼回事，他們還不清楚，貿然向郝宛提起，只會徒增她的恐慌。
經過一番討論，他們決定留一名民警在村裡，陸在川帶隊下山，與鍾主任當面瞭解情況。
當他們趕到鎮上的中學時，鍾主任還在教室裡上課。
一下課，他就急匆匆地趕了過來，得知他們是為了支教老師的監控錄影而來，立刻帶他們回家取。
鍾主任的家就在學校裡，與其說是家，不如說是學校為方便老師們而分配的教工宿舍。
陸在川他
