269 科研小馬甲1 (第1/1頁)
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三人說說笑笑，氣氛正好。
直到班主任陳老師遊魂似的出現在教室門口，班上眾人全都看向了他。
“那個溫簌同學出來一下，其他人繼續早讀啊，等下隔壁班秦老師過來給你們聽寫英語單詞。”
溫簌起身，淡定出去。
她和陳老師一走，班上瞬間譁然。
“這是實錘了？？”
“肯定實錘啊，徐行之舉報她，自己也沒什麼好下場的！說不定那個獎要直接取消了！”
“徐行之雖然有點未老先油，過度自信，但他不像是會自毀前程的人啊，這是受什麼刺激了，傷敵一千自損八百的……”
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徐行之的確受了天大的刺激。
他立在辦公室的角落，低垂著頭，睫毛微微地顫抖。
只要一閉眼，徐行之就會想到昨晚那觸目驚心的一幕。
一朵朵紅色的血花，開滿了整個浴缸……
徐行之到底只是個高中生，沒有經歷過生死，哪裡受得了這樣的衝擊。
他跟去了醫院，所幸溫沅被發現得早，搶救回來了。
徐行之以手掩面，這才發現自己不知不覺哭了。
他無法眼睜睜看著一個活人，因為溫簌選擇結束自己的生命！
溫簌！
他會讓她付出代價！
於是，徐行之拿出存了多年的證據，提交到了青科賽評委組。
青科賽向來重視公正性，連夜開始調查，這不，調查組的人已經到辦公室了。
於老頭也被叫來了，還有過來幫忙的司文。
司文心急如焚，小聲道：“於教授，現在怎麼辦？溫簌大佬她用的那個晶片，的確沒有獲得授權啊……”
他知道溫簌實力很強，但幾年前……她還只是個初中生啊，說不定不懂事兒，沒用賽方指定的晶片。
機器人比賽指定的晶片有三種，選手可以根據需求選擇不同的晶片。
當然，如果你能自己研究出來，也可以用自己原創的。
可問題是，這是青年科學大賽啊！又不是科學家大賽！
晶片這玩意兒，是你一個初中生高中生大學生說研究就能研究出來的？
真有那樣的人才，早就被國家挖到天才班了培養了！
於教授擰開保溫杯，喝了口濃濃的枸杞紅棗黃芪水：“不急，等簌簌過來。”
“她來那不是挨訓嗎……”司文嘆了口氣，摸了摸兜，嗯，紙巾溼巾都帶了，至少他能給溫簌擦個眼淚。
說曹操，曹操到。
陳老師帶溫簌過來了。
也不知道路上溫簌和他說了什麼，陳老師一改適才的頹喪，不僅精神飽滿，走路腰板都挺直了。
“來來來，溫簌同學你坐這裡，喝什麼？咖啡？綠茶？算了算了，你們年輕人估計不愛這些，要不我出去給你買個奶茶吧？”
無論是學校領導，還是調查組的人，都覺得陳老師未免……
太舔狗了！
你一個班主任，至於這麼卑微嗎！
還有沒有點為人師長的樣子了！
“咳。”調查組負責人清清嗓子，“溫簌同學是吧，我想你應該知道我們來的目的，給你五分鐘，你可以先和徐行之同學交流一下。”
