14.捕獲克里斯蒂安(一) (第1/2頁)
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“傑克,你是不是有什麼事沒告訴我。”替補席上,邁克爾拉著秦雄,一臉嚴肅的問。
???
秦雄不清楚邁克爾發什麼瘋,這會兒問了個讓他摸不清頭腦的問題。
“你今天是不是踩狗屎了,不然怎麼可能連續命中兩個三分……”
啪!
邁克爾話音未落,秦雄一巴掌將他拍開,然後一臉恨鐵不成鋼的看著他:“老子的三分球完全是個人能力的體現,個人能力?懂嗎?”
兩人嘻嘻哈哈打鬧,隊友們圍在他們身邊,形成一個小圈子。圈子外面,亨利表情不太自然。
之前他不相信秦雄上場能有什麼改變,隨口就罵了句,然後被邁克爾聽見了。後面秦雄命中超遠三分他又罵了句狗屎,還是被邁克爾聽見。
結果就是,邁克爾等秦雄從場上下來就明裡暗裡的諷刺他。
其實大家都清楚秦雄的超遠三分完全是運氣,但人家進球了就是真理,誰都不會不開眼在這時候多事。原因很簡單,秦雄是主教練麥克德莫特安排上場的,秦雄連拿6分證明了麥克德莫特的英明。
這時候拿秦雄進球的事情說事,不是明擺著和主教練過不去嗎?
因此,亨利就才冷落了。
大家圍著秦雄嘻嘻哈哈,沒人理會亨利。
另一邊,楊百翰大學主教練大聲向克里斯蒂安安排著什麼。
“真是不可思議!”剛從足球解說員轉職的邁克爾斯道:“難以置信,克雷頓大學22號傑克的表現完全超出我的意料,楊百翰大學外線防守大閘在他面前就像根木頭,讓他在場上為所欲為!”
“不錯!”搭檔史蒂夫科爾接茬道:“傑克上場時間雖然不多,但從頭到尾他都充滿自信,無論是連續要球單吃克里斯蒂安還是揮手讓隊友拉開,他的自信完全不屬於角色球員……”
abc兩個解說由於找不到更多關於秦雄的資料,只能對剛剛大發神威的秦雄大吹特吹。私下裡,邁克爾斯一直命令助手趕緊收集關於秦雄的資料,從各個方面收集。
……
暫停結束後,比賽雙方再次回到場上。
楊百翰大學中鋒坎貝爾強打籃下造成盧恩的犯規,兩罰1中。
攻防轉換,還是熟悉的畫面:霍普斯運球過半場,秦雄伸手要球。
邁克爾看著此刻在場上神采飛揚的秦雄,感覺無比陌生。此時的秦雄就像球霸,控衛霍普斯不過是籃球搬運工,專門負責為秦雄運球過半場;而他印象中的那個飲水機看守員,似乎越來越遠了!
克里斯蒂安緊緊帖子在秦雄身上,片刻不敢放鬆。主教練剛剛叮囑他不要放空對秦雄的盯防,而且要加強外線三分防守。
因為楊百翰大學制服組收集到的資料裡,秦雄似乎只擅長三分球,只要掐死秦雄的三分球,或者切斷秦雄與隊友的聯絡,那秦雄就是沒有爪子和牙齒的老虎,中看不中用!
克里斯蒂安牢記主教練的囑咐,在霍普斯欲傳球的瞬間竄了出來——他要切掉這個傳球。
但霍普斯明顯是虛晃一槍,隨後就把球傳給已經在底線就位的科沃爾。他已經連續三次傳給秦雄了,楊百翰大學怎麼會沒有防備?
索性利用反向心理,利用秦雄吸引楊百翰大學球員的注意力,再將球扔給偷偷摸摸跑到底線而無人注意的科沃爾。
科沃爾手起刀落,穩穩命中底角三分。
15:7,雙方的分差逐漸拉開了。
藍鳥主教練麥克德莫特在場邊眉開眼笑,很是為自己的運籌帷幄滿意。秦雄不僅是一個出色的刺客,還能吸引對手的注意力為隊友創造出手機會,麥克德莫特滿意極了。
此刻他已經忘記替補席上還有一個常規賽分衛,注意力完全放在秦雄身上。
楊百翰大學主教練對弟子們的表現很不滿,他站在場邊又跳又鬧,手舞足蹈,嘴巴像機關槍一樣突突突個不停。
但他的臨場指揮藝術似乎不怎麼樣,他不憤怒還好,一憤怒就讓弟子們心驚膽戰。克里斯蒂安在這種情況下運球失誤,秦雄眼疾手快斷下籃球,飛速下快攻上籃得手。
17:7,分差越拉越大。
“楊百翰大學完了!”直播間,科爾突然說了句。
邁克爾斯點頭同意,就算不懂球的人都能看出來楊百翰大學球員已經沒有精氣神,對方主教練的臨場發揮完全是災難級別的,不僅沒穩住球員,還讓他們更慌張。
兩人