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回到研究所,朱子明帶著動力司、機械司、材料司的人直奔會議室,等眾人依次落座完畢,部長孟世昌也帶人抬著朱子明要的東西來到了會議室。

朱子明準備好好給這些人上一課!

“今天我們參觀了韃清的戰船,說實話,很震撼!這麼大的巨獸,能漂浮在海面上,能運兵能開炮!

但是,其實這些都是老掉牙的船了,是傳承我們大明的技術造的船!

其實,船沒有什麼神奇的地方!

今天,我來給你們講一些更神奇的東西!

我問你們,船為什麼會浮在海面上?”

下邊立刻有人回答道:“因為木頭有浮力!”

“錯!不是木頭有浮力!而是水有浮力!”

下邊立馬就有人問:“那為什麼石頭浮不起來呢?”

“因為它的重量大於了水的浮力!只要體積夠大,別說石頭了,就算是鐵也能浮起來!”

朱子明的話,讓下邊的人像是在滾油裡倒了一滴水似的炸了開來。

朱子明也不廢話,直接上實驗!

在一個盛滿水的大盆子裡,朱子明用薄鐵皮製作成了一個舟的模樣,放在水面上後,鐵皮舟穩穩的浮在了水面上!

這個結果讓圍觀的研究員們直接驚掉了下巴!

還可以這樣???

鐵真的能浮在水面上???

這還不算,朱子明還往船上一枚一枚的加著銅幣!直到鐵船承受不住銅幣的重量,才發生了側翻!

朱子明問道:“怎麼樣?是不是比木船更加的神奇?

我告訴你們,做科研就是要大膽猜測!仔細論證!

你們做科研如果連想都不敢想,怎麼能保證做出領先於世界的武器?

這個實驗是不是就說明了,用鐵來造船也是可行的?

如果我們真的用鐵造出了戰艦!我問你們,韃清的水師是不是彈指可滅?

所有,你們之後的第一個任務,就是給我搞清楚浮力這個東西藏著的秘密!

將浮力給我資料化!明白了嗎?”

“諾!”

“好,我再問你們,剛剛船為什麼是側翻了而不是沉底了呢?”

“因為它的重力大於了浮力!所以才側翻了!”

“那你有沒有想過為什麼不是沉底,而是側翻呢?

如果我們用鐵造出了戰艦,如果動不動被海浪給卷的側翻了,那還得了?

所有,我叫你們第二個神奇的東西——重心!

每個物體都有一個重心!人也好,物體也好都是有重心的!船當然也有!

你們看,剛剛側翻的船底部是平的,那麼他的重心在哪?在水面上側!

所以當船體的重量大於船體的浮力時,船就會發生側翻!

你們看這個,這個鐵皮船的底部是尖的,為什麼這麼做呢?因為我們要透過改變物體的形狀來改變物體的重心!”

朱子明一邊說,一邊往船上加銅板,直到船臨近承受不了的時候,船的邊緣已經基本和水平齊了!因為船的重心在水下,所以船不會發生側翻!

等再加銅板後,船因為進水,才緩緩的沉沒了。

眾人又被眼前這個景象驚住了,這簡直是太不可思議了!只是改變了船底的形狀,船就變得如此的穩???

朱子明又給他們做了水密倉實驗與風帆實驗。

給眾人定下了研究浮力資料、研究重心資料、研究風帆受力資料的任務後,朱子明並帶著他的侍衛、秘書等人打道回府了。

這顆種子已經種下了,坐等開花即可。

浮力也好,重力也好,其實都不是什麼難題,要不了多久,他們就能將這兩樣東西給量化了。

主要是風帆,現在沒有風洞,想要研究風力,只能依靠手搖風扇!

用各種各樣的材料,製作成各種各樣的風帆來對著風扇吹,看看哪個受力更大!

朱子明為他們開啟了物理界的大門,剩下的就靠他們自己去研究了。等浮力、重力、重心等問題被資料化後,設計一艘船將易如反掌!

可造鐵船面臨的問題還太多太多。

比如,木船可以輕鬆的拼接起來,鐵船怎麼拼接?

比如,木頭很輕,可以輕鬆抬起來安裝,鐵這麼重,做成零件後該怎麼吊裝?

所以想造鐵船,焊接和吊重都是無法避免的問題!

而想解

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