第24章 井底之蛙的張士貴 (第3/3頁)
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些白衫或者綠衫的學子。
小的可能只有幾歲，大的可能有十幾歲，手中都還抱著一個木盒子。
李承乾撇撇嘴：“這就是國子監嗎？看著挺大，可怎麼感受不到一點讀書的氣息呢？”
聞言的張士貴嘴角抽了抽。
內心吐槽：太子殿下您是認真的嗎？您都知道讀書的氣息？
身為玄武門的宮門守將，太子的一些傳聞他自然是聽說過的。
小時候在秦王府的時候聰明好學。
長大了......好像就是兩三年前把，就傳出中山郡王李承乾如何戲弄老師，甚至時不時的給老師出一些天下難題。
弄的孔穎達這些啟蒙大儒都搖頭嘆息：孺子不可教也。
原本只是聽說，今天他張士貴算是看明白了，李承乾那是一個讀書的太子，明明就是頑劣之輩，連一些文臣家的孩子都不如。
李承乾自然不知道張士貴內心的吐槽，而是雙手負背饒有興味的看著進進出出的人。
忽然看到了一張臉，額......怎麼形容呢，反正就不是大唐人。
“張將軍，國子監難道還收外國學子嗎？”
張士貴順著李承乾的視線看過去，微微點點頭：“他應該是外國學子，國子監裡面有很多這樣的外國學子，要是成績優異者，陛下還會給他們封官，提醒我大唐大國風範。”
嘖嘖嘖。
李承乾嘴裡發出了怪異的聲音，之前只是小說上會看見這些，沒想到還是真的。
沒一會兒，他又看見了兩個外國學子。
細細一數，來來回回十幾個大唐學子其中就有一個外國學子。
李承乾眉頭一皺，撇頭問向張士貴：“張將軍，難道你們沒有想過這些學子學會了大唐的知識，回去之後更好發展他們的國家，隨後來攻打大唐嗎？”
這種例子不在少數。
比如倭國就是例子，哪怕數千年後，倭國還在沿用一些大唐的禮儀，只是加以改動就成了倭國自己的東西。
甚至在唐高宗李治和武則天時期，倭國派了非常多的留學生來大唐學習東西。武則天為了彰顯自己女皇的權力，還把一些農事的技術傳授給了倭國，導致後來倭國慢慢的發展起來了。
雖然沒有進攻大唐，可明朝時期，倭國可沒有少去襲擾。
更加別說二戰的時候了。
就連倭國後來的武士刀都有模仿唐刀的跡象。
“哈哈。”張士貴聽了李承乾的話大笑幾聲，感覺在哄孩子似的：“太子殿下，我大唐越來越繁榮，軍隊強盛，何懼這些小國覬覦。而且大唐文化豈是這麼容易學的，外國學子不在大唐數十載，根本學不完。”
李承乾聽了這話，鼻孔冷哼。
“張將軍小心做了井底之蛙，天外有天，人外有人，別以為這個天下只有大唐附近的這些小國。海的對岸你們知道是什麼地方嗎？你們去過嗎？”
不樂意聽張士貴如此囂張的話，李承乾雙手一甩便離開了。
張士貴撓了撓頭，滿頭問號。
井底之蛙是什麼玩意兒？
還有海對岸？海對岸有什麼？
看著李承乾走遠了，張士貴正要跟上，不料被人攔住了去路。
他還以為是歹人立馬要拔刀。
可對方一開口，張士貴直接傻了。
對方一拱手道：“張將軍，陛下有旨，保護好太子，如太子少了一根汗毛，必拿張將軍是問。”
“這......”
張士貴想問什麼，發現眼前的人很快就消失在了人群之中。
能夠認識他，而且還認識太子，恐怕陛下已經知道事情的來龍去脈了。
那麼來通知的人，說不定是隻聞其名不見其人的百騎司。
想到這裡，張士貴倒吸一口涼氣追上了李承乾。
陛下都下旨了，他可不敢怠慢，要是真的太子出了事，他可能萬死難辭其咎。
整個朝野都會動盪。
