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嘶…

曹仁的眼眸中閃過一抹疑竇。

“你如此快速的翻看《孫子兵法》,能看懂麼?”

語氣和緩,目光幽幽,像很是期待陸羽的回答。

“當然能看懂…”陸羽笑道。

《孫子兵法》在這個時代,或許是晦澀難懂的軍事教材,可放在穿越前,“最強大腦”陸羽讀過的《孫子兵法》裡,至少有十一人為它做過註釋。

名氣最大的曹操;

除此之外,還有唐朝時神策將軍李荃、大詩人杜牧,以及他的宰相爺爺杜佑,等等…數不勝數。

其中,杜牧還撕逼曹操,說他註釋的不精準,誤人子弟!

看過如此多版本的註釋…

真要論《孫子兵法》,陸羽堪稱企業級理解,單論紙上談兵的話,這個時代怕是沒人能與他匹敵。

見陸羽這般自信滿滿…

曹仁隨手指著《孫子兵法》中的第一段,揚聲道:“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。故經之以五事,校之以計,而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。”

“這一段中提到的道、天、地、將、法,你可能解釋一下?”

當初曹仁學《孫子兵法》時,學到道、天、地、將、法這五個致勝的維度,曹仁愣是學了三個月,才在大哥曹操的講解下,雲裡霧裡的大致瞭解。

在他看來,眼前的陸羽既無大哥曹操這樣的良師,又一目十行如此快速的掃過,自是不能理會其中的道理!

“這個嘛?”哪知,陸羽眼眸眨動,略作思考,旋即朗聲回道。“道、天、地、將、法乃是《孫子兵法》中提出致勝的五個維度。”

“若要詳加解析,需要以實際案例來詮釋,將軍可聽說過晉文公退避三舍的故事?”

唔…退避三舍?

曹仁一怔,倒不是驚駭於眼前的年輕人要引經據典,乃是…昔日,大哥曹操向他講解時,似乎…也選用的是晉文公退避三舍的故事!

只是時間有些久遠,曹仁記性又不太好,記不太清楚了!

總歸,曹仁對陸羽添得了一分期待與好奇。

“你且細細道來。”

曹仁伸手示意讓陸羽繼續講…

此時,陸羽的聲音接踵傳出。

“先說‘道’,‘退避三舍’的故事中,晉文公信守承諾,主動退軍九十里,贏得了道義與名望的上風,賺得了各國輿論上的支援,這就是從‘道’上的取勝!”

“再說‘天’與‘地’,晉文公退至‘城濮’這個位置,距離本國近,距離敵國遠,因為氣候與路途的緣故,本國的補給源源不斷,而敵國的補給捉襟見拙,再加上這邊的地形晉軍更熟悉,楚軍更陌生…故而,在‘天’、‘地’這兩項上,晉文公已經立於不敗之地!”

“至於最後的‘將’和‘法’,楚國派遣的將領乃是無能之輩,而晉文公手下的將軍則是智勇雙全的先珍、狐偃、趙衰等人,領兵之法高下立判,楚軍只能以正合,而晉軍往往會以奇勝…這才是《孫子兵法》中的精髓所在。”

侃侃而談,有理有據,字句鏗鏘。

陸羽的話讓曹仁與身旁一干副將一下子驚愕了!

不明覺厲的驚愕!

道、天、地、將、法。

以正合以奇勝。

這是一個十五歲的年輕人能領悟出來的麼?

就算是從小讀兵書,可閱歷也不足以他有此覺悟啊!

此間,最震撼的當屬曹仁。

倒不是震撼於這年輕人對《孫子兵法》全面的理解,實在是,他的解析、他舉出的案例讓曹仁感覺很熟悉,卻又說不準到底是對,是錯?

“晉文公退避三舍”的故事他鐵定聽大哥講過…

“以正合,以奇勝”,也好像有那麼點兒印象。

可,經一個十餘歲的少年之口侃侃而出,總是讓人感覺有點“不真實”!

這…

“曹將軍?他講的對不對呀?”

一干副將滿眼期盼的望向曹仁。

曹仁一聳肩…“我…我不知道啊!”

《孫子兵法》…曹仁學的都是一瓶子不滿,半瓶子晃盪,他如何敢評判陸羽的解析!

“這…怕是隻有我大哥能評判了!”

“那…是否要稟明曹公?”副將提議道。

譙沛軍營裡出了一個十五歲能解析《孫子兵法》的人才。

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