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“小弟弟,那你可不可以告訴哥哥,具體到底發生了什麼事情?為什麼你的爸爸媽媽會說你要跟一個不存在的人說話,你真的沒有看到過只有你可以看到的人嗎?”

韓廷聽了小男孩父母說的話之後,認為小男孩可能是害怕捱打。

所以才不願意承認他跟另外一個人格說話。

只是看小男孩這樣口齒清晰的模樣,再加上小男孩的父母也說過,已經鑑定過他的精神,不存在雙重人格的情況。

那麼要不就是小男孩為了引起父母的注意,故意這樣子做。

要不就是小男孩之前接受的精神檢查,沒有檢查出來他的這個第二人格。

可是小男孩的思緒以及記憶都非常的正常。

這半年的時間,他父母每次看到他跟所謂的那個不存在的人說話的場景。

他也都能夠記得住。

“醫生哥哥,你相信我,我知道你在說什麼,我真的沒有跟不存在的人說話,我也沒有什麼第二人格,這些我都已經在書上看過了。”

“我只是有時候會自言自語,其實也不是自言自語,因為爸爸媽媽給我安排的任務很重,所以我有時候需要去背很多的外語,還要學習奧數,有時候就養成了,自己給自己講故事的習慣。”

“我其實不是在跟不存在的人說話,我是在和自己說話,爸爸媽媽很少會陪著我,有時候我要自己跟自己講故事,晚上才能夠睡得著覺。”

“有時候爸爸媽媽因為我沒有考到第一名,對我動手了,我還要自己安慰自己,可能是因為這個原因,所以爸爸媽媽才一直都覺得,我是在跟一個不存在的人說話。”

韓廷有些驚訝,因為他是把這個小男孩當成了一個普通的孩子來對待的。

所以在問話的時候,也會刻意的照顧他的年齡。

他沒想到小男孩居然知道所謂的第二人格,更知道精神檢查……

還知道這些他這個年齡段本來不應該知道的。

不過韓廷透過他的話聽出了一些情況,韓廷又詢問了一下小男孩現在幾歲。

小男孩告訴韓廷他現在九歲,正在上小學三年級。

韓廷有些驚訝,雖然知道這個時候確實也該學習外語。

但是他年紀這麼小,就要天天去背外語,還要去學習奧數。

那還有沒有其他的興趣課程了?

“還有很多興趣課程,爸爸媽媽讓我去學圍棋,讓我去學小提琴,讓我去學防身術,還有書畫……我每天都有很多的事情要去做!”

“我每次跟爸爸媽媽說,我晚上都睡不好覺,爸爸媽媽都不相信,沒辦法,我只能學著自己給自己講故事,爸爸媽媽每次都說,如果我要是不能考第一,不能做最優秀的孩子,他們就會非常的難過,非常的失望……”

透過孩子對平日生活的敘述,韓廷漸漸也聽出來這是怎麼回事了。

原來是因為這兩個家長對於自家孩子望子成龍的壓力太大了。

所以其實是家長本身出現了幻覺。

並不是小男孩出現了問題。

韓廷又詢問了一下這個小男孩的名字。

聽到王成龍這個名字之後,韓廷忍不住替這個小男孩感覺有些悲哀。

連名字都是取這樣的名字,可見他平日裡承擔了多大的壓力。

他才只有九歲呀,一個九歲的孩子每天睡覺的時間都要在規定當中。

而且沒有一點課餘生活。

他連和同伴出去玩都不能出去。

每一次他想跟自己的小朋友出去玩。

他的爸爸媽媽都會說那些孩子是壞孩子,要把他帶壞,他只能跟成績最好的孩子玩。

“每次我自己背東西,或者是給自己講故事的時候,爸爸媽媽都會說我是在跟另外一個不存在的人說話,他們還說那個不存在的人跟我長得一模一樣,但是卻比我優秀的多……”

“什麼都能夠做到最好,什麼都不會讓他們操心,他們還說,如果我要是不聽話,不能夠做到最好的話,他們就要讓那個不存在的人取代了我,成為他們唯一的孩子。”

“醫生哥哥,你能不能幫我跟爸爸媽媽說一下,我只是想要跟他們一起去一趟遊樂園,我只是想要休息一下,我不會變成不聽話的孩子,我會乖乖的聽他們的話,我以後的成績也會一直很好,我不想被一個不存在的人取代!”

一個九歲的小男孩都能夠說出這樣的話,可見平日在家裡父母對他管理的

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