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有了這一次的經驗，以後幾次的後裝治療就有了心理準備，也就不會覺得時間難過了。”
他囑咐患者：“你現在回病房休息，明天再到一樓直加做放療，兩天之後做下一次後裝治療，記得啊，做後裝治療的當天不做直加治療，反過來，做了直加治療當天不做後裝治療。”
“唉，知道了，彭主任，我聽你的。”患者對彭主任很是信任。
“對，聽我的沒錯，”彭主任哈哈笑，“我就喜歡你這樣的，遵醫囑才對自己最有利。”
彭主任轉而囑咐張萍：“張醫生，注意及時觀察患者的血象變化。”
內照射加外照射，放射劑量比較大，患者又同期在做放化療，發生骨髓抑制的機率很大，何況這個患者的機體反應比較敏感，已經發生過骨髓抑制。
“知道了，彭主任。”張萍畢恭畢敬地答應，然後她向彭主任告別，“今天我受益匪淺，現在就不打擾您了，您忙，我回科裡去了。”
她朝其他幾個人揮揮手錶示告別，和患者一起回住院部去了。
張萍離開，彭主任向另外三人講解：“看起來取施源器是放施源器的反向操作，其實還是有不同的，取施源器時力度一定要掌握好，否則本就脆弱的腫瘤更加容易出血。”
他告訴郎少敏：“下次就是你給患者上施源器了。”
“我？”郎少敏刻意苦起臉，“不會吧，老師，您才示範了一次，我還沒看到精髓呢。”
“精髓個屁！”彭主任笑罵，“你覺得讓我示範多少次才能看到精髓，早知道你小子是這種賴皮想法，我今天就不該示範，就該讓你直接上手。”
“嘿，上手就上手，誰還沒有個第一次是怎麼著？”郎少敏立即做出壯士斷腕的悲壯。
這師徒倆又逗了幾句樂子，彭主任吩咐沃琳：“你事情多，為預防要做後裝治療時剛好你有事，你教會郎少敏怎麼做後裝計劃，也好臨時有個替補。”
“好的，彭主任”沃琳立即開啟計劃系統，講給郎少敏，“蘇教授教我做計劃時，我自己做了幾個模板，你只要套著這幾個模板，再根據不同患者的情況稍作改動就行。”
