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”
小竹學著梅梅的樣子將碗筷放下，恭敬地回應道：
“臣妾已經帶著採集隊的女人將國都附近的艾草都採集得差不多了，唯獨這栗子花……”
“栗子花怎麼了？可是我國都附近沒有栗子樹？”
“這倒不是，國都北邊倒是有一小片栗子樹林。只是由於我國中女子如今大多懷著身孕，上樹不方便，因此至今為止我們採摘的栗子花也都非常有限。”
小竹低聲回應道。
“懷孕，上樹不方便麼？”
商離摸著下巴呢喃了一句，而後笑著說道：
“這樣，予一人允許你動用國中的孩子，讓他們幫你採摘栗子花，你看如何？”
如今的宜國學堂每天只上半天課，因此孩子們下午是有大把的時間可以出去浪的。
之所以會出現這種情況，主要還是因為如今的宜國實在是沒什麼東西可以教給他們。數學只有商離可以教，但是商離身為國君沒有太多的時間可以教他們。
老巫師倒是有大把的空閒，但問題是他沒有東西可以教授。這年頭四書五經什麼的都還沒誕生，經典註釋什麼的就更別說了。在教完《千字文》以及商離寫的那幾篇諸如《小蝌蚪找媽媽》之類的兒童讀物之後，老巫師也就沒什麼東西可以教的了。因此如今的情況是每天早上老巫師帶著孩子們背誦千字文溫習文字，而後商離抽空過來給孩子們教授數學。等到了下午，整個宜國學堂就相當於進入了一堂時長數個小時的體育課，孩子們自由地在王宮周邊玩鬧，只要別跑太遠別打架，就沒有人去管他們。
如今聽到小竹說採集任務缺少能夠上樹摘花的人手，商離第一反應就是將這些孩子送去幹活……啊不對，是勞動。畢竟勞動最光榮嘛，不勞動這些孩子怎麼知道生活的艱辛呢？你說是吧？
