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上商量啊?先王嗎?
當然,學徒還沒蠢到戳破老巫師謊言的地步,因此在聽到老巫師的話之後,他先是點了點頭表示自己已經知道了,而後又目送老巫師離開自己的身邊,最後才是安靜轉頭看向最前方的黑板,準備認真學習商離傳授的算數。
就這樣,宜國學堂中年級最大的學生誕生了。
……
“好了,今天的課就上到這裡了。”
兩個小時後,商離總算是教完了今天的最後一個知識點。
不過他卻並沒有直接宣佈下課,而是從一旁的案几上拿出一疊白紙,對著小屁孩們說道:
“接下來,我們佈置今天的家庭作業!”
說完,商離便將白紙分成幾分,遞給了坐在前排的小屁孩們,讓他們一個一個往後傳。
沒錯,家庭作業。好不容易才搞出了白紙,要是不用它來給學生們佈置家庭作業,豈不是太可惜了些嗎?
當然,由於如今的宜國還沒點亮印刷術這項科技的緣故,因此如今商離給孩子們發下去的都是潔白無瑕的白紙。真正的作業,還要等商離在黑板上寫出來才行。
是的,你沒看錯,寫出來。商離佈置家庭作業的方式是他在黑板上寫題目,而後孩子們在白紙上將那些題目抄下來,帶回家去做。
佈置作業不說,還讓學生們自己抄題目。要是放在後世,商離這個老師估計分分鐘會被學生們畫個圈圈詛咒死。不過在這個這個時代麼……商離表示,愛學學,不學滾!你願意當一輩子的文盲,沒人會攔著你!