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上商量啊？先王嗎？
當然，學徒還沒蠢到戳破老巫師謊言的地步，因此在聽到老巫師的話之後，他先是點了點頭表示自己已經知道了，而後又目送老巫師離開自己的身邊，最後才是安靜轉頭看向最前方的黑板，準備認真學習商離傳授的算數。
就這樣，宜國學堂中年級最大的學生誕生了。
……
“好了，今天的課就上到這裡了。”
兩個小時後，商離總算是教完了今天的最後一個知識點。
不過他卻並沒有直接宣佈下課，而是從一旁的案几上拿出一疊白紙，對著小屁孩們說道：
“接下來，我們佈置今天的家庭作業！”
說完，商離便將白紙分成幾分，遞給了坐在前排的小屁孩們，讓他們一個一個往後傳。
沒錯，家庭作業。好不容易才搞出了白紙，要是不用它來給學生們佈置家庭作業，豈不是太可惜了些嗎？
當然，由於如今的宜國還沒點亮印刷術這項科技的緣故，因此如今商離給孩子們發下去的都是潔白無瑕的白紙。真正的作業，還要等商離在黑板上寫出來才行。
是的，你沒看錯，寫出來。商離佈置家庭作業的方式是他在黑板上寫題目，而後孩子們在白紙上將那些題目抄下來，帶回家去做。
佈置作業不說，還讓學生們自己抄題目。要是放在後世，商離這個老師估計分分鐘會被學生們畫個圈圈詛咒死。不過在這個這個時代麼……商離表示，愛學學，不學滾！你願意當一輩子的文盲，沒人會攔著你！
