第244章 創造條件划水 (第1/2頁)
浮一大白鵝提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
六個人同時楞在這裡，但是每個人的想法都是不同的。
通天想了半天也沒想出來。
親傳弟子不行的話，再往上還能做什麼呢？
做副教主的話是不是還是有點不太配得上？
因為別看現在的林川剛剛成為聖人，但是論實力的話。
他通天自認真的打不過林川，雖然沒打過。
但這是明擺著的事情，根本就不用打。
自己是絕對打不過林川的。
難道要讓林川當掌教師尊？那自己當什麼啊？自己當副教主？
但是截教有這麼一個掌教師尊會發展成什麼樣子。
通天對此一點信心都沒有。
別看林川實力高強，但是林川的性格是隻有他通天教主才最清楚。
林川這個人，最主要的性格就是太過能吐槽。
對他這個師尊是表面一套，背後一套。
表面一團和氣，背後還不知道怎麼編排自己呢。
不過這一點根本不算什麼。
重要的其實是第二個特點，懶。
沒錯，就是懶。
沒見過這麼懶的人啊。
雖然天賦驚人，但是懶是事實啊。
如果自己的截教是這麼懶的人執掌，會不會發展成大家沒事就在一起睡大覺啊。
通天對於讓位沒什麼話說，就是擔心林川的這一點。
通天其實性格上比較憨厚，心腸比較好，不然也不會提出有教無類的教義。
而且還因為這個教義跟自己的兄弟反目了。
也說明通天這個人比較直。
此時鑽進了“掌教師尊”這個死衚衕也是糾結不已。
其實此事如果讓林川知道，林川還不知道怎麼不情願呢。
林川一定會告訴他，自己就是想划水，可千萬別人他當什麼掌教。
那還不如殺了他。
其實，此時林川想的是怎麼沒有系統提示音呢？
林川跟四大親傳弟子簡單的說了幾句之後，
就一直在敷衍的回答著四個人的問題。
這一切其實都是林川的有意而為。
這都是為了划水而為。
林川本來可以直接回到自己的洞府或者隨便找個地方睡一覺的。
但是如今洪荒天地有了新的敵人，自己決不能讓蘇牧亙古大陸的人佔領了這裡。
所以林川如今有了一絲危機感。
自己必須解決這個問題才行。
以前什麼事情都不幹，雖然舒服的要命，但是有點太過要命。
也挺無聊。
而且自己能夠度過雷劫，也是拖了盤古大神的福。
林川承認自己很懶，整天想著摸魚、划水。
但是林川也是一個知恩圖報的人。
自己既然得到了盤古大神的恩惠。
現在有外人想佔領盤古大神創造的世界。
拿自己就一定要為盤古大神做點事情。
為盤古大神守護好這個洪荒世界。
所以，林川想到了一系列的計劃。
林川想到了，那就先搞清楚這個系統到底是怎麼執行的吧。
看看能不能透過搞清楚系統的執行機制，
透過系統提高自己的修為。
只有自己的修為提高了，才能有實力保護好這個洪荒世界。
所以，此時，林川其實是在做實驗。
實驗就是創造條件划水。
林川先跟四大弟子聊天，這就是創造聊天的條件。
當開始聊天的時候，接著不好好跟他們聊。
這樣就能獲得獎勵。
透過系統獎勵，提升自己的修為。
可是林川想的很好。
但是林川等了老半天也沒有受到系統的提示音。
林川心想，這已經夠划水的了吧？
怎麼系統不給自己發獎勵呢？
不會是因為自己的修為太高了吧？
還是因為即便是隨便敷衍了幾句，他們覺得還是挺有意思，不算划水？
那要自己怎麼做啊，不會是要在聊天的時候直接睡覺才叫划水吧？
“系統，你在嗎，我都這樣划水了，咋還是沒有獎勵？”
林川還是決定問問系統，至少知道沒給獎勵的原因是什麼。
系統很
