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荀子看著韓非和李斯兩人，眼中帶著一絲欣慰，這是他最優秀的兩個學生，雖然兩人學習鑽研的不是他最擅長的儒學，都是痴迷於法學，但這都不影響荀子對他們的喜愛，特別是平時一直沒個正行的韓非，最受荀子的喜愛，但此刻，差不多就要到離別的時刻了，
“如今你們也來了小聖賢莊不短的時間，該學的都學了，我作為儒家掌門，對於法學也沒有什麼可以教的，更多的還是需要靠你們自己，需要不斷在前人的經驗上去摸索，如今，你們可以出師了，想好以後的打算了嗎？”
兩人沉默片刻，眼中帶著不捨，雖然他們沒有學習荀子最擅長的儒學，似乎與這個儒家的聖地格格不入，但荀子卻一如既往的關愛他們，沒有對他們追求法學表示任何反對，所以兩人面臨這分別的時候，都不知道怎麼開口，兩人醞釀了語言後，還是李斯先開口對著荀子說道，
“老師，我想去秦國，秦國依法治國，以軍功晉爵，實現了變法圖強，最為重視法學，靠的就是法家先輩商鞅的變法，我想秦國最適合我，那裡會是施展我才華的舞臺”
荀子點了點頭，沒有多說什麼，李斯他很瞭解，是那種不甘平凡，有野心，有抱負，有實力的人，對於這個決定他並不意外，這的確是最適合他的。
然後，荀子又看向了韓非，只見韓非沒有立即回答，而是沉思片刻，然後用從未有過的認真神色說道，
“老師，我想先去六國遊歷，瞭解六國的現狀和制度，然後再回韓國，畢竟韓國是我的母國，我不想它滅亡，再怎麼艱難我也想試試，看看我能不能使韓國在這亂世中繼續存在下去，畢竟，這才有挑戰嘛”
荀子深深地看了韓非一眼，說道，
“去吧，你們都有自己的抱負，我不做干涉，出師以後想做什麼就去做吧，出將入相也好，權謀天下也好，但是不要忘了你們是我小聖賢莊的弟子，是我荀子的弟子”
隨即，荀子就揮退了兩人，閉上了眼睛，而兩人再次鄭重地行了一禮，就恭敬退走了，也許這是他們最後一次接受荀子的教導了，現在他們要做的事，就是好好收拾東西，然後和各位師兄弟告別一番。
荀子看著他們走後，嘆息了一聲，眼中盡是惋惜，
“在法學方面，韓非比李斯有天賦，而且更加有胸襟和氣度，可惜被國家所拖累，難以割捨，要是韓非不是韓國人，他也會選秦國吧，誒”
幾天後，兩個意氣風發的青年在小聖賢莊外告別，然後各自走向不同的方向，這一走，也就代表著兩人博弈開始了，雖然是師兄弟，但出了小聖賢莊，日後一個代表秦國，一個代表韓國，兩國本就勢不兩立，也許這一離別，下一次見面，兩人就是敵人了。
…………
這一年似乎是天下變動的開始，七國境內都不平靜，這不平靜說的不是七國間的戰爭，而是那些原著中攪動天下風雲的人，他們每個人都才華橫溢，而如今卻相繼出世，匯聚同一時代，儘管一時名聲不顯，但到多年後，天下間依然會流傳著他們的傳說。
這一年，先是嬴政剷除嫪毐，廢除太后，掌握權柄，離真正親政掌權只剩打倒呂不韋這一個障礙；而後是鬼谷傳人蓋聶衛莊學成下山，各奔前途，“一怒而諸侯懼，安居則天下息”，鬼谷縱橫的名聲將會再一次在七國間傳揚；
接下來是千古名相李斯入秦，以及法家之集大成者韓非離開小聖賢莊，在慢慢醞釀做好準備，開始他們的傳奇，一個前往秦國，輔佐嬴政建立千古功業；一個返回韓國，集全力變法，試圖挽救危亡邊緣的韓國。
這些哪一個不是難得一遇的人傑，每一個都能攪動天下局勢，巧的是如今全部集中出現在一世，不知這是時代的幸運還是悲哀，幸運的是能看到這麼多人傑在亂世中各顯手段，同臺競技，投入這大勢之爭，共同決出真正的勝者；
而悲哀的是既然是爭鬥，那麼必然後會有死傷，順從大勢就能佔到巨大的優勢，在這天下間如魚得水，而逆勢而行，或許會將自己推向深淵，萬劫不復，這樣的人傑，每死一個，都是這個時代的損失與不幸。
當然，這個時代也並非他們才是主角，天下浩瀚，每逢亂世人才輩出，還有一些驚才豔豔的人橫空出世，即使沒有他們幾人耀眼，但也為這七國亂世奉獻了自己的一生，為天下增添了各種色彩。
這是最好的時代，諸子百家爭鳴，武力與學術盡顯，展現他們數百年的積累和底蘊；這也是最壞的時代，七國相互攻伐，軍隊廝殺，戰亂頻繁，百姓死傷無數，在這浩瀚的大
