第93章 高考的形式 (第2/3頁)
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分，也算是不錯了。
舉個例子，考核題目要求鍛造一柄劍。
結果考生鍛造出了一堆裝備限制在7級、8級的劍身、劍柄、劍格之類的零件，然後需要佔據使用者的三個裝備位置，使用時融合為一柄限制在7級，卻擁有著媲美13級的同型別劍器的屬性與效果。
對於這位考生，要是說他的鍛造結果只能媲美13級，且還要佔據三個裝備位不行吧，那倒也不是。
畢竟這可是能夠讓一些玩家突破裝備等級限制，使用更強裝備的能力。
13級裝備，本應得到26分，但由於裝備位多佔了兩個，扣除8分，這便是18分。
可由於此物能夠突破限制，降低使用等級條件，而且是足足降低了6級，因此得到10分附加分也沒有任何問題。
總之，就是這麼一回事，其餘各個專案也都有其各自的說法。
當然，天華學府這邊可不單單是看武科的成績，文理科的成績也非常重要，唯有文理科也能夠達到一流學府的基準線，才會再去看武科的成績。
否則，即便是武科能夠排到全省第一，天華學府也是不會收的。
這種類似的條件，不單單是天華學府如此，四大頂尖學府也是如此。
說到底，文理科講究的是學生的學習能力以及思維能力，單純的武科強大，也僅僅只是說明他們在初始層與第一層混得不錯。
但那些真正的能夠在初始層依靠自己的力量排在前列的人，已然是被五大學府瓜分了，自然也就看不太上這單純的武科強大之人。
明白了這一切之後，再去看此次高考的情況，楚易他們也是感覺到，這一次的高考，果然是有些特殊。
就彷彿，小說當中所說的那所謂的大爭之世即將到來，各種天才層出不窮。
這一點，與當初剛剛覺醒固有技能的時候可謂是徹底地相反。
對此，唯一的解釋就是，固有天賦是個人自身的力量，但是對戰塔中已經開始有意催促所有人的成長了，甚至因此提供了大量的能夠讓人成長起來的機緣。
就像現在，武科考試才剛剛開始一個多小時的時間，就已經有一些學生結束了考試，成績也最終定格。
語文與數學、對戰塔史這三門，每一門總分100，文理科則是200分，總分計為500。
如今全國統考出來的第一個普通科學生的成績，為語文63，數學71，對戰塔史75，理科107，武科4項116，總分432。
這個總分的成績，放在往年，是一個二流學府的成績，但若是看他的文理科，不過316分，只能算是正常的三流學府學生所擁有的成績。
這其中，武科的成績非常關鍵，4項116分，平均在29分，算得上是比較高的一個分數了。
原本，不少人都在誇讚，對這個學生的武科成績表示讚賞。
可是，當第二個與第三個學生的成績都出來之後，風向頓時一變。
因為，第二個學生的武科成績為5項136分，平均為27.2分；第三個學生為4項114分，平均為28.5分。
這就沒有一個低於26分的人出現。
若是往屆，最開始的3人，往往成績有高有低，高的能夠達到平均30分，低的才平均14分，幾乎是翻倍的差距。
就現在這個情況，顯然是有問題的。
很快，成績出來的越來越多，所有人都開始盯著武科成績看。
然而，事實也確實是告訴了所有人，沒有錯，今年的所有武科學生，沒有一個單項平均分低於20分的。
至於說考試中為了能夠湊分數，每一個專案都試過去，然後嘗試在不會的情況下取得那麼一兩分，那是根本不可能的。
畢竟，唯有能夠完成考試內容，才會被評分，若是完都完不成，那自然是沒有任何分數，只能算是浪費時間了。
所以，分數一般都會有，而且出現過的單項最低分也不過是6分，這還是因為技能品質為普通，還是粗製濫造出了成品才得到的分數；還有的就是明明是個純粹的奶媽，可偏要拎著牧師法杖砸怪，也算是勉強砸死了一個虛擬的玩家，這才被賦予了分數，可若是一個都殺不死，那自然是不會有任何分數的了。
這是高考，自然是沒有任何漏洞可以供人去鑽的。
而在所有人都在為今年武科成績單項平均分的提高震驚的時候，一個更加令人震撼的成績出現在了公開的榜單之
