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“吾讀史至商鞅徙木立信一事，而嘆吾國國民之愚也，而嘆執政者之煞費苦心也，而嘆數千年來民智之不開、國幾蹈於淪亡之慘也。.......吾特恐此徙木立信一事，若令彼東西各國文明國民聞之，當必捧腹而笑，噭舌而譏矣。”
以上是一位只有十八歲的中學生所寫的議論文體裁作文，那時他的閱卷老師-國文教員柳潛先生給予了滿分的評判。
評語是：“實切社會立論，目光如炬，落墨大方，恰似報筆，而義法亦入古。逆折而入，筆力挺拔。歷觀生作，練成一色文字，自是偉大之器，再加功候，吾不知其所至……是有功於社會文字。”
秦孝公任用商鞅變法的歷史，我們都熟悉，它為秦國逐漸強盛、最終實現中華大一統奠定了堅實的基礎。說起來慚愧至極，秀才在十八歲的年齡，腦袋裡還是一團漿糊，遠遠沒有這份領悟力和文筆功底，只是為了應對考試而強行記憶了一些零散的、完全不成系統的歷史知識，沒有任何的深度思考，完全沒有想一想，為何堂堂的一國之律法還需要群眾搬木頭來取信於民。
恕在下直言，當年教授我們歷史課的歷史教師也沒有引導我們做深度縱向思考和廣泛的探尋，反正只有一個目標，考試得高分就行。於是秀才和身邊的很多同伴都淪為了考試的機器，現在回想起來，那個時期的學習方法太過僵硬、很不靈活，強行記憶的歷史碎片用來應付平庸的試卷尚可得高分，而完全無法應對高水平的社會現實這一張大考卷，把知識學死了，沒有融會貫通、隨機應變，就更談不上經世致用了，學習的僵硬，反而變成了思維深度上的障礙，結果弄了個適得其反，讀書讀成這樣子真是無用啊！
談到此處，相信很多朋友都已經知道那位得滿分的年輕人姓甚名誰了，不錯，他就是毛澤東。主席在求學時期就展現出了超越同齡人的領悟力和海量文史知識的積累。主席在進入湖南第一師範求學的期間，他的老師楊昌濟先生對主席所寫的作文的評價和柳潛先生對他的評價類似，都極高。“豪氣沖天、膽識驚人”，文章中的語言措辭雖有些粗糲，但卻展現出了一股子強勁的噴薄欲出的勃勃生機，文章貴在神氣，這非常難得，據說當年整個湖南師範學校，只有主席的好友加湖南老鄉蔡和森的文章可以與潤之的相提並論，然風格迥然不同，蔡的文章多內斂、平和中正。
毛澤東出生在湖南韶山的一戶普通農民家庭，自小便聰慧異常，喜愛讀書，尤其是歷史和文學類的書籍，早年接受了一段時期的私塾教育，性情豪邁不羈，志向高遠，胸懷天下，愛打抱不平，不怕與惡勢力做鬥爭，善於發動和聯合群眾的力量，還非常熱衷於體育活動，尤其擅長游泳和長跑，曾經還寫過關於體育改良的文章，筆鋒犀利，見解獨到。青年毛澤東身上所具備的優秀品質，合在一起，就是血性湖湘青年的精神面貌，這是領袖氣質，敢為人先的氣質，值得我們每一位青年朋友們學習，向偉人靠攏，方能提升自己。
湖南境內多山地、丘陵和盆地，湘江穿境而過，滋潤著這一方神奇的土地。來湖南旅行呀，嚐嚐毛氏紅燒肉，肥而不膩、色澤紅潤、香甜相融，入口即化，難怪主席他老人家一生對其愛不離口。湖南酒鬼酒獨創的馥郁香，入口香純，集合了濃、清、醬三大白酒基本香型的特徵，一口三香，前濃、中清、後醬，喝一口回味無窮！張家界的參天大峰林，猶如科幻世界中外星人的飛船基地，大小不一，錯落有致，驚歎大自然的鬼斧神工，竟能創造出此等的神奇風光。
01.張家界峰林
夢幻般的奇特大峰林，宛若漂浮的外形飛碟基地。放眼望去，密密麻麻的，青翠的林木點綴其間，讓荒禿的峰林立刻變得生機勃勃，若您來此旅遊，看一眼便會記憶終身，成為您旅途中美好的回憶。您還可以選擇來一次野外漂流，體驗一把在水中快速衝刺的冒險衝浪，記得帶好防溺護具，安全才是第一位的。
02.天門山
天門洞開，萬仙臨凡。擁有九百九十九級臺階的上天梯是您的必經之路，寓意九九歸真，只有透過上天梯登頂的，才能開啟通往仙界的天門，從此您必將好運連連，遇難成祥，逢凶化吉。上天之外，還可以入地呦！天門山的溶洞很多，是典型的喀斯特地貌特徵。據說深不見底的溶洞潭水與東海龍宮相連。上天入地皆可見仙，是神山神洞哇。
03.橘子洲頭
西望嶽麓、東臨長沙、四面環水，大約形成於東晉時期，像一搜航空母艦橫穿江心。青年毛澤東的雕像赫然矗立江心，一首《沁園春*長沙》讓它的名聲大振，
