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102學劍、生日與收徒

楊傑說道:“我們今天,就以樹枝帶劍。我要教你最基本的劍術使法。也只是最基本的使用之法而已。”

修文點頭稱是。楊傑執了長枝,一字橫前,道:“你看好了,這叫起手式。雖然簡單,卻重要得很。萬事開頭難,這一點,務必要熟練至隨心所欲方可。

你別看,有許多名家好手,劍術精湛,卻有許多人,連這最基本的招式,也不知道。你也學著試一試。”

修文依言,一字橫前,與他一模一樣地作了姿勢。楊傑忽然劍式由左向右,轉身曲肘,持劍朝前,用中鋒直,一字前送。

接著說道:“這個招式,叫做刺。你來一次!”

修文依聲而出,楊傑喜道:“這個你曾經練過嗎?”

修文不好意思道:“我以前,看過我爹爹教大哥使過。還有,我爹的劍譜中,也有這一個招式。”

楊傑笑道:“天下的事情,本來都差不多,並不如想象中的那麼複雜。來,我再教你,其他的劍招。我將最基本的劍術使法教給你。你可要認真學了!

這個嘛,你家的劍譜,是江湖上的絕世劍法。其中的妙處,絕不像我現在教給你的這麼簡單,其他的,是要靠你自己領悟的。”

修文默許。當下,楊傑將那劍術中的劈、砍、格、洗、刺、截、撩、崩、攪、纏、雲、壓、掛、封、圈、劃等招式,一一分解演說。

修文悉心聽受,如魚得水,徜徉在這些個零零散散的劍花與劍舞之間。

這孩子記性奇佳、天賦異稟,學習起來,難以想象的迅速。

楊傑的每個動作,幾乎只演練了兩三次。他便學得有模有樣,真是令人匪夷所思。

其實,會有這樣的效果,也不盡是因為獨孤修文的天生聰明。

一個人比別人聰明,確實有許多好處,可是,一個只知道耍小聰明的人,是絕對沒有什麼大作為的。

獨孤修文為什麼學習如此迅速?最重要的原因,還不是因為他的聰明,而是在於他的專注。獨孤修文自小便對劍術由衷喜愛,今日他終於得到楊傑的傳授,這是他夢寐以求的事情。如此一來,他又怎麼不專注呢?

待楊傑將那些基本的劍術使法傳授完畢,楊傑說道:“修文啊,你家傳的劍譜,你自己去學。到了有不懂的地方,我儘量幫你指導。但是,說實在的,我對劍術,也不精通。能幫的,爺爺自然幫你。不能幫的,爺爺也沒有辦法,是不是?”

楊傑如此真誠的敘述,獨孤修文自然也能理解其意,便點頭示意。

天下的老師,如果都能像楊傑這般,那麼,我們的孩子,必定會大有前程。在不遠的將來,獨孤修文將功成千古,成為舉世無雙的一代“劍魔”。

然而,這些成就,絕非只是因為他自己一個人便能鑄就,還有他的老師、朋友、親人、敵人,以及他那無與倫比的人生經歷。

當楊傑離開初學洞的時候,留下獨孤修文獨自一人,在這洞中練習。

他並沒有急著去學習他懷中的那本家傳劍譜,而是專心致志地練習楊傑傳授的那些基本動作。

因為他自小就明白,一個世人最看不上眼的道理,那便是,“高樓大廈地基起,做人不可急於求成”。

也就是他當初在老子的《道德經》上,看到的那句“九層之臺,起於累土。千里之行,始於足下”。

秋風落葉,寒來暑往,流年週轉,轉眼間,匆匆兩三年時光便過。

這一天,獨孤修文在眾七賢的歡呼聲中,迎來了十歲壽辰。

眾七賢各送禮物給獨孤修文。

焦蹈送的,是一本遠去洛陽城購得的《李太白詩集》,版印清晰,紙質優良。

焦炳送的,是一具金鋼鑄就的鐵棋盤,橫盈豎直,平整無刺。

閻伯昌送的,是一幅親自白描的《東方朔捧桃圖》,筆畫簡潔,淡新雅緻。

司馬通律送的,是一把短小的紫檀木琴,芳香清逸。

章濟送的,是一部厚實的繪圖本《神農本草經》,有文有畫,別有雅趣。

楊傑送的,是一柄未開鋒的鋼劍。

修文一一收下,一一謝過。他對眾師父所送的禮物都十分喜歡,更不必說,楊傑所送的那一柄夢寐以求的鋼劍了。

過不多時,獨孤修文問道:“唉,楊爺爺,隨爺爺他人呢?隨爺爺可也說過,今日要送我禮物的。馬上巳時就要到了。”

楊傑笑道:“你隨爺爺,昨夜

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